MOOC - “Mentoring in Schools”

A rede europeia de Ministérios da Educação (European Schoolnet, EUN) acaba de anunciar o curso MOOC (Massive Online Open Course) “Mentoring in Schools”. Este MOOC visa proporcionar formação aos docentes dos ensinos básico, secundário e superior, contudo, o foco será na mentoria entre professores.

As vantagens da mentoria passam pelo apoio, aprendizagem e amizade entre todos numa abordagem não hierárquica. Este curso explora como os mentores (professores mais experientes) podem apoiar o desenvolvimento do trabalho de outros professores nas escolas. O curso tem como objetivo apoiar os mentores que trabalham com outros professores oferecendo-lhes estratégias e as ferramentas para o seu trabalho, assim como, exemplos de metodologias que tornam os professores mais eficazes e bem-sucedidos.

“À conversa sobre a Constituição da República”

O Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação e do Conselho Nacional da Juventude, promove junto das escolas e agrupamentos a iniciativa “À conversa sobre a Constituição da República”.

 

A ação, a decorrer de 24 a 28 de abril, pode ter continuidade ao longo do ano letivo, é dirigida à população escolar e pretende promover o contacto com a Constituição e divulgar a página eletrónica especialmente concebida pelo Conselho Nacional da Juventude como recurso educativo para dar a conhecer aos jovens a Constituição da República.

 

A esta iniciativa associaram-se a Presidência da República e a Assembleia da República.

Casa das Ciências

 

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Consulta Pública sobre Competências Essenciais para a Aprendizagem ao Longo da Vida

Decorre até ao dia 19 de maio de 2017 uma consulta pública sobre o documento “Competências Essenciais para a Aprendizagem ao Longo da Vida - Quadro de Referência Europeu”, publicado em anexo à Recomendação do Parlamento e do Conselho, de 18 de dezembro de 2006, organizada pela Direção-Geral da Educação e Cultura da Comissão Europeia.

 

Aberto à participação de todos os cidadãos, instituições e decisores políticos da área da educação, o processo de consulta realiza-se através de um questionário online e pretende reunir contributos para a revisão deste documento, concorrendo para o desenvolvimento de políticas europeias de educação e formação mais sustentáveis e orientadas para o futuro.

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Fórum de Educação e Formação de Adultos - “Literacias e Coesão social”

 

A Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos - APEFA vai promover, a 21 de abril, o Fórum de Educação e Formação de Adultos sob o tema “Literacias e Coesão social”, a decorrer em Braga, no Auditório da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.

Este encontro de reflexão e ação prospetiva irá reunir um grupo de especialistas na busca de respostas integradas para as questões do analfabetismo e iliteracias, realidades sociológicas e a heterogeneidade dos territórios.

A entrada é livre, a participação gratuita, mas sujeita a inscrição.

Colóquio «O seu a seu dono: no teatro com o Conde do Farrobo»

O Centro de Estudos de Teatro da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa realiza a 20 de Abril (das 10h às 18h) um Colóquio sobre a atividade do agora denominado “Teatro Thalia”, que tem sido objeto de estudo de vários investigadores nas vertentes arquitetónica, social e cultural.

De entre os teatros particulares da Lisboa da primeira metade do séc. XIX, o Teatro da Quinta das Laranjeiras, do conde do Farrobo, foi um dos mais conhecidos, com uma atividade marcada sobretudo pelo teatro lírico. Este Colóquio irá promover a apresentação e o debate de trabalhos desenvolvidos pela comunidade académica sobre o Teatro Thalia, localizado na Estrada das Laranjeiras em Lisboa.

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Campeonatos escolares superTmatik, 2016-2017

Grande Final Online - 24 de abril a 12 de maio

 

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