Convite - Conferência Nacional do Plano Nacional de Leitura 2027 "Presente-Futuro: a Urgência da Leitura"

"Presente-Futuro: a Urgência da Leitura"
Fundação Calouste Gulbenkian: 6 de novembro de 2017

A leitura é um direito humano, condição indispensável de liberdade e de igualdade. O domínio competente da leitura suscita o conhecimento, enriquece o desempenho individual e coletivo e promove o desenvolvimento económico, social e cultural do país, constituindo-se como um desígnio nacional.

O Plano Nacional de Leitura (PNL) é o instrumento para uma política pública que tem por missão dar resposta a este desígnio, procurando contribuir para a melhoria dos hábitos e das competências de leitura dos portugueses.

Mais informações aqui 

Conferência sobre o projecto INCLUD-ED:

Conferência sobre “El proyecto INCLUD-ED: Estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde da educación”.

Esta conferência será presentada pela Dra. Rosa Valls, vice-diretora do CREA e professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona.

Mais informações

APP eTwinning para dispositivos móveis ou tablets

O Serviço Nacional de Apoio eTwinning tem o prazer de anunciar o lançamento da app eTwinning, agora disponível na APP Store e no Android Market.

Com a App do eTwinning, pode aceder às notificações e a outras ações relacionadas com o eTwinning Live, mais especificamente:

- Informações e mensagens dos utilizadores; - Convites para fazer parte de um projeto, de um grupo ou de uma lista de contactos; - Eventos.

XV Simpósio de História Marítima | O Mar como Futuro de Portugal

O Mar como Futuro de Portugal

A Academia da Marinha, em colaboração com o Centro de História da Universidade de Lisboa, realiza o XV Simpósio de História Marítima, subordinado ao tema "O Mar como Futuro de Portugal – a propósito da contratação de Manuel Pessanha como Almirante por D. Dinis."

O evento terá lugar entre os dias 14 e 16 de Novembro na Academia de Marinha.

Mais informações aqui

Ribaltambição - Associação para a Igualdade de Género nas Comunidades Ciganas

A Ribaltambição - Associação para a Igualdade de Género nas Comunidades Ciganas, é uma Associação que pretende contribuir para a emancipação das mulheres ciganas, pelo desenvolvimento de competências pessoais e sociais, criando condições de formação e empregabilidade. 

Paralelamente ao trabalho desenvolvido junto das comunidades ciganas, propõe consultoria e formação no sentido de apoiar a sociedade maioritária no desenvolvimento de projetos de mediação e/ou formação, estratégicos para a intervenção junto das comunidades.

São vários os territórios, Municípios, Agrupamentos de Escolas, Associações e IPSS, que já beneficiaram de propostas de consultoria e formação e que reconhecem a sua importância para a integração das comunidades ciganas, sendo a nossa melhor forma de divulgação.

Consulte esta hiperligação:

Concurso: Símbolo de Homenagem aos Combatentes Portugueses

O concurso “Símbolo de homenagem aos combatentes portugueses”, iniciativa da Direção-Geral da Educação e da Comissão Coordenadora das Evocações do Centenário da I Guerra Mundial, convida os alunos a apresentarem uma proposta de imagem que homenageie o combatente português, refletindo um olhar simbólico da cultura e da história, do património material e da paisagem portugueses que, pela sua cor e forma, seja de fácil apropriação pela sociedade.

O concurso destina-se aos alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário e as inscrições estão abertas até 6 de janeiro, em http://area.dge.mec.pt/evoca-grande-guerra.

Esta iniciativa enquadra-se no projeto “A escola evoca a I Guerra Mundial” que se iniciou em 2014 e termina em 2018.

Regulamento e outras informações aqui

INCLUD-ED

Comunidades de aprendizagem

Com o principal objetivo de alcançar tanto o sucesso académico como a coesão social para todas as crianças e comunidades na Europa, o INCLUD-ED teve como ponto de partida um projeto de investigação sobre comunidades envolvidas em projetos de aprendizagem que alcançaram excelentes resultados académicos e de inclusão.

Em 2011, o INCLUD-ED,foi o único projeto de investigação das ciências sociais destacado pela Comissão Europeia entre dez estudos de sucesso dos European Commission’s Framework Programmes of Research. 

Como organizar uma Tertúlia Dialógica Pedagógica?