Conferência sobre Educação Inclusiva na Infância

Esta conferência reuniu em Lisboa especialistas de toda a Europa

Nos dias 1 e 2 de novembro realizou-se em Lisboa a Conferência Europeia Inclusive Early Childhood Education, organizada pela Agência Europeia para as Necessidades Educativas e Educação Inclusiva, em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE).

Eventos internacionais no Mercado Municipal de Matosinhos

A transformação das experiências de aprendizagem em discussão no Mercado de Matosinhos

Nos dias 4 e 11 de Dezembro, o Mercado Municipal de Matosinhos abre portas à discussão e partilha de ideias sobre o presente e futuro da aprendizagem.

Press Release

O evento “Learningshift - (r)evolução da Aprendizagem”, traz a Portugal algumas das maiores referências a nível europeu na área da aprendizagem. Coordenado por um parceiro português (Advancis), o consórcio conta com a participação das Universidades de Aarlborg (Dinamarca), Tampere (Finlândia) e Kaunas (Lituânia); a Autens (entidade dinarmarquesa responsável pela coordenação de uma rede que agrega as escolas mais inovadoras do mundo, a Global Schools Alliance) e o CICCOPN (Portugal).

Tratar os Media por TU

Guia prático de Educação para os Media

Autores: Patrícia Silveira, Clarisse Pessôa, Diana Pinto, Simone Petrella, Amália Carvalho, Direção-Geral da Educação (2017)

O Documento pode ser acedido aqui

John Amos Comenius

Educação para todos

Há alguns séculos, John Amos Comenius (1592-1670) perspetivava a Educação de forma muito atual!

Veja o vídeo

Recreios das Escolas

Recreios escolares promotores da Inclusão!

Qualquer lugar da Escola pode ser transformado num local de inclusão. Até o recreio!

Veja como:

Guia da UNESCO para garantir a inclusão e equidade na educação

Para garantir a inclusão e equidade na educação

A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável sublinha que todos os países devem assegurar a inclusão e a equidade em/ ao longo dos programas e sistemas educativos. Isto implica tomar medidas para prevenir e solucionar todas as formas de exclusão e marginalização, disparidade, vulnerabilidade e desigualdade no acesso à educação (…); também implica uma compreensão da diversidade dos alunos para melhorar e democratizar a aprendizagem.

1ª Conferência do Fórum Permanente das Competências Digitais

INCoDe.2030

A Iniciativa INCoDe.2030, no âmbito do Eixo 2 da Educação, tem como principal objetivo assegurar a educação das camadas mais jovens da população através do estímulo e reforço nos domínios da literacia digital e das competências digitais em todos os ciclos de ensino e de aprendizagem ao longo da vida.