Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter n.º 28 do Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago

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Prémio Escolar Ano Europeu do Património Cultural 2018

No âmbito da celebração do Ano Europeu do Património Cultural,  foi lançado o Prémio Escolar Ano Europeu do Património Cultural 2018. Este concurso visa promover  o conhecimento do património cultural  europeu nas suas múltiplas dimensões e mutações, dinamizando  iniciativas que garantam a
sua sustentabilidade,  proteção e diálogo  entre diferentes  realidades culturais.

Destina-se ao 3º Ciclo do Ensino Básico e ao Ensino Secundário e propõe aos docentes que realizem com os seus alunos atividades pedagógicas de pesquisa, seleção e análise de aspetos do Património Cultural Europeu (material ou imaterial).

Candidaturas até dia 11 de maio.


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IV Jornadas Pedagógicas da APP

As IV Jornadas Pedagógicas da APP realizam-se em Paredes, no dia 14 de abril, organizadas pela Associação de Professores de Português, em articulação com a Escola Secundária de Paredes.

As IV Jornadas Pedagógicas são uma ação de curta formação que tem o objetivo de apresentar desafios nas políticas educativas e o ensino da língua e responder a questões emergentes na didática da leitura, da literatura e da gramática. A ação tem um enfoque particular na interdisciplinaridade, na avaliação, na articulação entre texto e gramática, na distinção entre ensinar literatura e ler literatura e na multiplicidade de leituras que os livros oferecem.

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Concurso “77 Palavras Contra a Discriminação Racial”

 No Dia Internacional para a Eliminação da Discriminaçao Racial, assinalado no dia 21 de março, a Comissão para a Igualdade e Contra a Discriminação Racial (CICDR), com o apoio do Alto Comissariado para as Migrações (ACM, I.P.) lançou o Concurso  “77 Palavras Contra a Discriminação Racial”.

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Publicações da Agência Europeia para as Necessidades Especiais e Educação Inclusiva

A Agência Europeia para as Necessidades Especiais e Educação Inclusiva divulga as seguintes publicações:

• Early School Leaving and Learners with Disabilities and/or Special Educational Needs: Final Summary Report at https://www.european-agency.org/resources/publications/early-school-leaving-and-learners-disabilities-andor-special-educational-1. This final summary report outlines the key evidence and ideas from the two Early School Leaving (ESL) project reports. It represents the model for thinking about ESL that has evolved from the first two reports, along with the main recommendations for policy-makers.
•  Inclusive Early Childhood Education: New Insights and Tools – Final Summary Report at https://www.european-agency.org/resources/publications/inclusive-early-childhood-education-new-insights-and-tools-final-summary. This report is a summary of the synthesis report that brings together the main findings of the Inclusive Early Childhood Education (IECE) project.
• the language versions of the Inclusive Early Childhood Education Environment Self-Reflection Tool at https://www.european-agency.org/resources/publications/inclusive-early-childhood-education-environment-self-reflection-tool. This material was developed as part of the IECE project, and it is for all professionals and staff to be able to use and reflect on their setting’s inclusiveness, focusing on the social, learning and physical environment
• Legislation updates from Croatia, Czech Republic, France, Hungary, Ireland, Italy, Sweden, United Kingdom (Scotland) and United Kingdom (Wales). This document presents information about new legislation – laws and policies – for special needs and/or inclusive education that has been introduced in Agency member countries in recent years.

Agency eBulletin and RSS news feed: https://www.european-agency.org/news/subscription

Fonte: DGE. 

Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter n.º 27 do Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago

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Concurso Dia Azul nas Escolas - Make-A-Wish

A  Make-A-Wish convida as escolas a celebrar o dia internacional da Make-A-Wish – 29 de Abril – data de comemoração do 38º aniversário da realização do desejo do Chris, que gostava de ser polícia por um dia, que inspirou a criação da Make-A-Wish.

Neste âmbito, no dia 27 de Abril (6ª feira) convidam-se as Escolas a:

- Vestir uma peça de roupa azul;

- Cantar os Parabéns à Make-A-Wish;

- Usar a pulseira dos desejos;

- Fazer uma coreografia do Hino Make-A-Wish Portugal baseada no tema" Quero ser o que eu quiser" e gravar o vídeo para enviar.

Esta iniciativa tem como objetivos partilhar valores, a partir da exploração da ideia de que cada pessoa pode ser tudo o que quiser, bem como apoiar a realização de desejos, sendo todos os elementos da comunidade escolar e educativa convidados a adquirir uma pulseira dos desejos, para ser usada no dia 27 de abril, com o custo de 1€.

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Encontro "Educação Científica e a Tecnologia do Século XXI"

A Casa das Ciências vai realizar o seu primeiro encontro nos Açores, em Ponta Delgada, subordinado ao tema "Educação Científica e a Tecnologia do Século XXI".

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Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter n.º 26 do Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago

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Notícias dos Agrupamentos TEIP

EMA – Escola Mais Ativa - Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra

Este é projeto  implementado no 1.º ciclo, na Escola Básica de Meleças, desde o ano letivo 2016/2017, que prevê a promoção de práticas de comunicação, mobilização de diversos tipos de saberes, uso das tecnologias de informação e comunicação, pesquisa, seleção e organização da informação para a transformar em conhecimento, realização de atividades de forma autónoma, responsável e criativa, adoção de metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas aos objetivos traçados e cooperação entre os alunos, professores, pais e encarregados de educação.

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Boletim mensal NOESIS – Notícias da Educação – março de 2018

Já está disponível o Boletim mensal NOESIS – Notícias da Educação – do mês de março

Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma seleção de notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.

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Seminário “Desafios da Educação: Refletir e Partilhar para Inovar”

No próximo dia 21 de março vai realizar-se o Seminário “Desafios da Educação: Refletir e Partilhar para Inovar”,  na Escola Secundária de S. Pedro da Cova.

Consulte:

Programa completo 

Inscrições

Localização da escola

Notas: 

- as vagas são muito limitadas.

- O período da tarde está acreditado como Ação de Curta Duração para docentes, pelo Centro de Formação Júlio Resende.

I Jornadas Internacionais do Pensamento Emocional

No dia 2 de fevereiro decorreram as I Jornadas Internacionais do Pensamento Emocional - Olhares diversos em Educação, no  ISCTE-IUL, em Lisboa.

Assista aos painéis aqui.

VII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação

 Vai realizar-se nos dias 4 e 5 de maio a VII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação no Instituto Politécnico de Leiria.

 Destina-se a educadores, professores, investigadores, estudantes do ensino superior, órgãos de direção e de gestão de instituições e técnicos da área da educação.

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MOOCs da School Education Gateway para 2018

O catálogo de MOOCs (Massive Online Open Courses), disponíveis para 2018, foi lançado pela Teacher Academy, da School Education Gateway.

Estes cursos online estão disponiveis para docentes incidindo em áreas tão diversas como a diversidade cultural na sala de aula, envolvimento parental, integração de migrantes, entre outras temáticas.

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Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste
Ano IV - número 14 - março de 2018

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Webinar DGE: «Avaliar competências: o exemplo do Agrupamento de Escolas da Boa Água»

Testemunho do Agrupamento de Escolas da Boa Água,  uma das seis escolas do Projeto-Piloto de Inovação Pedagógica (PPIP), acerca  de como a avaliação de competências, a valorização da avaliação formativa e a criação de diferentes instrumentos de registo, concretizados na Escola num modelo de avaliação inovador, tem promovido as aprendizagens dos alunos e incentivado o trabalho colaborativo entre docentes.

Disponível aqui.

Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter n.º 25 do Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago

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V Encontro Internacional TIC e Educação

O V Encontro Internacional TIC e Educação, este ano sob o tema Technology Enhanced Learning | Aprendizagem enriquecida com tecnologias será realizado em Lisboa, nas instalações do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, nos dias 6, 7 e 8 setembro 2018.

Até dia 18 de março podem ser efetuadas submissões de propostas de apresentação de trabalhos que se enquadrem nos objetivos e nas temáticas do Congresso.

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Matemáticas na Raia

Destinado a turmas do 9.º ano da região Norte de Portugal  e do 3º ESO da Galiza, Matemáticas na Raia é um concurso de resolução de problemas por equipas.

O teste consiste em resolver, em hora e meia, cinco problemas e terá lugar no mesmo dia, à mesma hora e com os mesmos enunciados na Galiza e em Portugal.

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Seminário Internacional sobre Ensino do Holocausto

O Seminário Internacional sobre o Ensino do Holocausto, que  decorrerá de 5 a 14 de agosto de 2018, na Escola Internacional do Instituto Yad Vashem de Memória, Educação e Investigação do Holocausto de Jerusalém, permite a participação de 25 professores portugueses.

As candidaturas estão abertas até dia 23 de março.

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Notícias dos Agrupamentos TEIP

Escola Azul – “Influência(s) do Oceano”

No dia 20 de fevereiro, o Agrupamento de Escolas Professor Óscar Lopes teve a honra de ser o primeiro, a nível nacional, a hastear a bandeira do Projeto Escola Azul, coordenado pela DGPM, por Sua Exª a Ministra do Mar. Contamos com a presença da Presidente da CMM, da Presidente da Assembleia da CMM, do Vice-presidente da CMM, do Vereador da Educação e do Ambiente, do Presidente da União de freguesias de Matosinhos e Leça da Palmeira entre outros ilustres convidados.

O Oceano está doente e a nossa preocupação, no momento, é com o seu futuro. Foi na tentativa de aumentar a literacia do oceano para podermos agir, intervir e decidir, promovendo uma sociedade mais azul, que apresentamos a nossa candidatura a Escola Azul.
Trata-se de um projeto de trabalho transversal e de integração curricular que contempla os alunos da educação pré-escolar, do 1.º, do 2.º e do 3.º ciclos, e cujos trabalhos deram origem a uma exposição na Biblioteca. Pretende complementar e enriquecer o processo de ensino/aprendizagem, recorrendo a estratégias motivadoras que facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das competências, quer no plano da construção da sua identidade.

O que fizeram, os alunos, nestes poucos meses de Escola Azul?

Inicialmente todos os alunos fizeram pesquisas na BE e na sala TIC sobre alguns temas à sua escolha com a orientação do professor, por exemplo, poluição do Oceano; recursos naturais; Organismos Marinhos; O Bilhete de Identidade do Animal Marinho, referindo o seu revestimento, locomoção, alimentação e reprodução; Visitas de Estudo entre outros.

Produziram alguns trabalhos: desdobráveis informativos; Cartazes; Ilustrações; filmes sobre atividades e visitas de estudo realizadas no âmbito da literacia dos Oceanos; analisaram notícias atuais sobre o branqueamento dos corais; Construíram textos críticos relativos ao visionamento de documentários sobre os Oceanos e poemas coletivos.

Estamos a iniciar este caminho, mar acima, e, parafraseando Newton “O que sabemos é uma gota; o que ignoramos é um oceano. Mas o que seria o oceano se não infinitas gotas?”

Estão disponíveis fotos e vídeos. 

Fonte: Agrupamento de Escolas Óscar Lopes - Matosinhos

Escola Amiga da Criança

Através da iniciativa Escolas Amigas da Criança a CONFAP convida as escolas a participarem com ideias extraordinárias que concebem e concretizam, para melhorarem as suas condições de funcionamento e para construírem uma escola melhor e mais amiga da criança.

O selo Escola Amiga da Criança procura reconhecer e premiar ideias extraordinárias em seis categorias:
•  Segurança
•  Espaços de recreio e convívio
•  Alimentação, higiene e ambiente
•  Formação cívica
•  Envolvimento da família e comunidade educativa
•  Projetos extracurriculares

Até dia 23 de março, diretores de agrupamentos ou escolas não agrupadas, professores e associações de pais podem enviar as suas candidaturas. 

Mais informações aqui. 

Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

No passado dia 9 de março decorreu um Encontro Nacional sobre o  Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular.

Os documentos referentes ao Encontro que fez um balanço sobre o primeiro semestre de implementação do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular já estão disponíveis aqui. 

Experiência colaborativa de Eratosthenes

No dia 21 de março decorrerá o o Eratosthenes Experiment March 2018, que visa o cálculo da circunferência da Terra em colaboração com uma escola da mesma longitude.

Mais informações aqui.

Semana da Leitura

Durante a semana de 5 a 9 de março, as escolas são convidadas a desenvolver atividades que festejem a leitura como ato comunicativo, de liberdade e responsabilidade, um diálogo entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encontro, criativo e colaborativo.

Mais informações aqui. 

Notícias dos Agrupamentos TEIP

Newsletter n.º 24 do Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago

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Pensar, Agir, Aprender!

Com o lema “Pensar, Agir, Aprender!”, a Direção-Geral da Educação volta a marcar presença nas exposições Qualifica e Futurália, que decorrerão respetivamente entre 1 e 4 de março de 2018 na EXPONOR e entre 14 e 17 de março de 2018 na FIL. Estes Salões de Oferta Educativa, Formação e Empregabilidade destinam-se a estudantes e à comunidade educativa.

Recriando um “Ambiente Educativo Inovador”, a DGE promove uma mostra de práticas educativas inspiradoras no âmbito dos Ambientes de Aprendizagem e da Flexibilização Curricular.


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Curso de formação Curadoria para a Infância: Da Infância para Todos

A Direção-Geral de Educação, através da Equipa de Educação Artística, vai realizar o curso de formação Curadoria para a Infância: Da Infância para Todos, destinado a Educadores de Infância, Professores Ensino Básico e Ensino Secundário e Educação Especial.

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Conferência Internacional "Bullying & Pessoas com Deficiência".

A Conferência Internacional "Bullying & Pessoas com Deficiência" decorrerá no dia 9 de março de 2018 no ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, abordando uma forma específica de bullying -disablist bullying. 

O Disablist bullying (forma específica de bullying) acontece quando as pessoas são discriminadas, intimidadas ou humilhadas porque têm uma necessidade educativa especial (NEE) ou deficiência (D).


A entrada é livre mas é necessário efetuar a inscrição.

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