aLeR+

O projeto aLeR+ é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura desenvolvido em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares que, nos últimos cinco anos, criou uma rede com cerca 100 escolas/ agrupamentos aLeR+ dispostos a desenvolverem uma cultura integral de leitura.
O resultado positivo contribuiu para o relançamento de uma 2ª Fase que terá o seu início no próximo ano letivo 2014-15.
O projeto aLeR+ apresenta agora o formato de uma candidatura a que todas as escolas ainda não integradas na rede aLeR+ poderão concorrer, apresentando um projeto para o biénio 2014-2016.
O processo de candidatura decorre até 19 de setembro de 2014.
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Convite para expressões de interesse para projetos polares em todas as áreas científicas 2014-2015

A Comissão de Coordenação do Programa Polar Português (PROPOLAR), que gere a Campanha Polar Portuguesa 2014-15, projeto financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, convida equipas de centros de investigação nacionais a submeter propostas de projetos de investigação a levar a cabo na Antártida e no Ártico, entre Novembro de 2014 e Setembro de 2015.
Aceitam-se propostas em todas as áreas científicas, desde que coordenadas por investigadores doutorados.
A entrega de propostas decorre até 10 de agosto de 2014.

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Cursos online do British Council para Professores

Está aberto o prazo de inscrição para os cursos online do British Council, que irão decorrer no mês de setembro e cujo público-alvo são os professores de Inglês e os docentes de outras disciplinas que lecionam em língua inglesa.
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Jornadas da Promoção da Disciplina- AE Miguel Torga

"A promoção da disciplina é um dos elementos fundamentais para a melhoria do clima de escola, em especial, na regulação do clima de sala de aula.  Uma sala de aula com disciplina é, sobretudo, uma sala de aula organizada para a promoção do ensino e da aprendizagem dos alunos. São vários os fatores que levam a situações de indisciplina e que, por conseguinte, impedem o desenvolvimento de ambientes adequados à aprendizagem.

São várias, também, as perspetivas do pessoal docente e não docente sobre o significado dos atos dos alunos que constituem (ou não) indisciplina, contribuindo para agravar um quadro, já de si, bastante desfavorável.

Torna-se, por isso, necessário o envolvimento de todos, na análise e reflexão de situações que impedem ou promovem ambientes disciplinados entre os alunos.

Nesse sentido, realizaram-se no Agrupamento de Escolas Miguel Torga, por iniciativa do Construindo Pontes, as Jornadas da Promoção da Disciplina. Pessoal docente e não docente reuniu-se em torno de uma reflexão sobre a promoção da Disciplina... Esta iniciativa visou a identificação de práticas que podem evitar a indisciplina e o seu agravamento, propondo soluções mais remediativas / preventivas que sancionatórias, dando à escola a informação e os exemplos necessários para intervir. Para além da reflexão feita pelos docentes em grupos de trabalho, o evento contou com a presença de especialistas, nomeadamente, a Professora Doutora Carolina Carvalho, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e o Prof. Doutor Ricardo Rodrigues do ISCTE - IUL, que forneceram aos presentes algumas estratégias de promoção da disciplina e de intervenção em situações de indisciplina.Trata-se, assim, dos primeiros passos de uma caminhada rumo a uma escola promotora da Disciplina."

Encontro Verde 2014

A Associação Nacional de Professores (ANP) - Secção Sousa e Tâmega em articulação com as escolas da sua área de influência e autarquias, vai realizar nos dias 5 e 6 de setembro de 2014, no auditório da Casa da Portela, na cidade de Amarante, o Encontro Verde 2014 subordinado ao tema "Educação para o Desenvolvimento Sustentável em meio urbano".

Este evento tem como principal finalidade proporcionar um espaço de discussão, reflexão e ressignificação de práticas docentes no domínio da educação ambiental.

O Encontro destina-se a:

• Docentes de todos os níveis de ensino e áreas disciplinares;
• Docentes do Pré-escolar (grupo 100) e do Ensino Básico e Secundário (grupos 110, 230, 420, 510 e 520).

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Referencial de Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário

A Direção-Geral da Educação (DGE) elaborou, em parceria com o Instituto de Defesa Nacional (IDN), no contexto das Linhas Orientadoras de Educação para a Cidadania, uma proposta de Referencial de Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário.

Esta proposta de Referencial está em discussão pública até dia 8 de agosto de 2014.

Apela-se à participação de todos nesta reflexão e discussão, nomeadamente dos educadores e professores e estruturas de gestão pedagógica dos agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas.

Pretende-se que este Referencial constitua, no quadro da Educação para a Cidadania, o documento orientador para a implementação em contexto educativo das questões emergentes da globalização contemporânea, que colocam novos desafios à preservação da segurança e da paz individual e coletiva, nacional e internacional, contribuindo para elevar o nível de conhecimentos da população escolar e para a adoção de comportamentos adequados à criação de um ambiente de segurança e à construção de uma cultura de paz.

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Novos Talentos em Matemática - Bolsas para estudantes universitários

Este Programa distingue, anualmente, estudantes universitários que evidenciem um elevado mérito académico e incentiva o desenvolvimento da sua cultura e aptidões matemáticas, apoiando o seu trabalho junto de reconhecidos especialistas, que exercem o papel de tutores.

As Bolsas destinam-se a estudantes que frequentem, numa universidade portuguesa, um dos três primeiros anos de um curso (licenciatura ou mestrado integrado) com uma forte componente em Matemática.

A candidatura decorre até 26 de setembro de 2014.
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Sobredotação: A Aceleração Escolar como Resposta Educativa

Decorre até dia 31 de julho de 2014 o prazo para inscrição no Congresso Internacional ANEIS 2014, dedicado ao tema "Sobredotação: A Aceleração Escolar como Resposta Educativa", que se realiza a 3 e 4 de outubro de 2014, no Instituto de Educação da Universidade do Minho.

O evento destina-se a educadores e professores, psicólogos e outros técnicos de educação, estudantes das áreas de psicologia, educação e ensino, e elementos da comunidade corresponsáveis pela comunidade educativa.

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Grupo Mudança- AE S.Pedro da Cova

"O Grupo de Dança “Mudança” da escola Básica de S. Pedro da Cova está inserido nas Atividades Rítmicas Expressivas (ARE), no âmbito do Desporto Escolar. Estão inscritos neste grupo cerca de 35 alunos, de todos os anos de escolaridade. São abordadas danças de diversa índole temática no sentido de todos os intervenientes experimentarem diferentes tipos de danças. O grupo participou em atividades internas e nas competições externas de Desporto Escolar tendo obtido o 3º lugar no Nível 1. Este grupo é orientado pela professora Natércia Romano."

III Jornadas Formativas do AE Professor Agostinho da Silva.

Decorreram nos dias 15 e 16 de Julho de 2014 as III Jornadas Reflexivas do AE Professor Agostinho da Silva. As Jornadas contaram com as seguintes ações de formação: A Caminho da Escola Inclusiva; De uma Escola para Todos a um Ensino só para alguns; Limites e Regras em Contexto Escolar: Dificuldades de Aprendizagem- Diagnóstico e Terapêutica; O que Torna Especial a Educação Especial? 

A EPIPSE felicita o Agrupamento pela iniciativa. 

Psicologia e Orientação em Meio Escolar - Jornadas de trabalho - Candidatura de Práticas de Intervenção

A Direção-Geral da Educação vai promover, no decurso da segunda quinzena de setembro de 2014, jornadas de trabalho sobre Práticas de Intervenção no âmbito da Psicologia e Orientação em Meio Escolar.

Estas ações têm como objetivo fomentar o trabalho em rede e assim contribuir para melhoria da qualidade da intervenção dos psicólogos nas escolas.

Numa primeira fase, a decorrer até 1 de agosto de 2014, estão abertas as candidaturas de Práticas de Intervenção a serem selecionadas para posterior apresentação nas Jornadas de trabalho.

A abertura das inscrições, datas e locais das jornadas serão divulgadas na primeira semana de setembro de 2014.

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Flash Europa 28

A Delegação da União Europeia em Pequim está a promover um projeto de produção escrita de contos que se destina a jovens de cada Estado-Membro da União Europeia, com idade compreendida entre os 15 e os 28 anos, completos a 31 de dezembro de 2014.

No caso de Portugal, os contos inéditos deverão ser escritos em português e num máximo de 500 palavras.

As candidaturas (conto, biografia do autor com cerca de 50 palavras e fotografia do autor) deverão ser enviadas por correio eletrónico, até ao dia 15 de agosto de 2014, para o seguinte contacto:

28 National Competition Managers
Secção Cultural da Embaixada de Portugal em Pequim
Clara Oliveira: scepp.rpc@gmail.com

As linhas orientadores da candidatura e  a introdução geral do projeto podem ser consultadas em

 http://www.flash-europa-28.org/how-to-enter.

  

Seminário- InterTEIP´s - Uma rede de redes mais des_envolvimento, mais aprendizagem

A teia da vida só continua a ser possível com a aprendizagem, que deve ser mote principal para a emancipação humana: somos seres interdependentes e articulados numa dinâmica existencial, vinculados uns aos outros como sujeitos históricos e inseridos num contexto social e cultural revelado a partir dos processos comunicacionais, frutos das diferentes interações que vamos estabelecendo ao longo do nosso trilho.(Beauclair,2007)

No passado dia 16 de julho, na Universidade Católica do Porto proporcionou-se uma tarde de reflexão “em rede” entre os vários agentes educativos presentes e diretamente envolvidos na cultura e nas dinâmicas potencializadas pelo Programa TEIP. O tema principal do seminário foi o trabalho em rede e a rede de relações proporcionadas pelo programa. O conceito de rede é usualmente utilizado com diversos significados, e foi devido ao seu caráter polissémico, que o Coordenador Nacional da EPIPSE- Dr. Paulo André abordou alguns pontos: conceito de rede; redes em Portugal; TEIP- uma rede de redes; redes de peritos externos; redes na relação escola, família e comunidade; escolas como organizações que aprendem e redes enquanto comunidades de aprendizagem. Pretendendo, assim, contextualizar e aprofundar o que se entende por redes no âmbito do Programa TEIP e o que se ambiciona que os AE TEIP beneficiem com o trabalho voluntário e em cooperação entre si.

Visitas ao Palácio de Belém

As visitas guiadas ao Palácio de Belém têm agora com um novo horário: todos os sábados, entre as 10h30 e as 16h30.

Estas visitas, conduzidas por técnicos do Museu, dão-lhe a conhecer a história deste monumento, num percurso que inclui toda a ala protocolar (sala das Bicas, sala de Jantar, sala Dourada, sala Império, sala dos Embaixadores), a Capela e o Gabinete Oficial do Presidente da República. No exterior do Palácio, percorra os jardins centenários e conheça as memórias de um lugar que foi, outrora, local de veraneio de reis e parque zoológico tropical.

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O Gabinete das Maravilhas: atlas e códices dos melhores arquivos e bibliotecas do mundo

O Arquivo Nacional da Torre do Tombo prorrogou a exposição "O Gabinete das Maravilhas" até 12 de setembro de 2014. Trata-se de uma magnífica seleção das primeiras, únicas e irrepetíveis edições que a converteram na mais prestigiada editora de fac-símiles de todo o mundo.

Entre eles, figuram dois dos manuscritos mais belos da história do Oriente. De origem turca, o Livro da Felicidade é uma compilação de tratados científicos e astrológicos em torno do conceito da felicidade. O Lazzat al-nisâ (O prazer das mulheres) é, por sua vez, uma tradução persa do Kokaśăstra, que contém a descrição dos quatro tipos de mulheres e indica os dias e as horas em que cada um deles está mais propenso ao amor.

Entre as obras expostas na Torre do Tombo encontra-se também o Splendor Solis, considerado o mais belo tratado de alquimia alguma vez produzido. Nele estão expostas as chaves da cabala, da astrologia e do simbolismo químico, ao longo de 22 fólios ilustrados em página inteira.

A exposição decorre na sala de exposições do Arquivo Nacional da Torre do Tombo, Alameda da Universidade, Lisboa.

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Estímulo à investigação – Bolsas Gulbenkian

A Fundação Gulbenkian promove um programa que distingue anualmente propostas de investigação de elevado potencial criativo em áreas científicas no âmbito das disciplinas básicas – Matemática, Física, Química e Ciências da Terra e do Espaço –, apoiando a sua execução em centros de investigação portugueses.

A bolsa destina-se a jovens envolvidos em trabalhos de investigação em instituições de investigação portuguesas, cuja idade seja inferior a 26 anos em 31 de dezembro do ano do respetivo concurso. Os concorrentes devem ter como habilitação mínima o grau de licenciado e não poderão ter obtido ainda o grau de doutor. As candidaturas decorrem até 19 de setembro de 2014.

Em 2014 são consideradas as seguintes áreas:

• Matemática – Geometria Diferencial e Sistemas Dinâmicos
• Física – Física de partículas e Física Fundamental e Física Computacional
• Química – Química e Cérebro (Ano Europeu do Cérebro)
• Ciências da Terra e do Espaço – Georrecursos e Ambiente e Instrumentação e Sistemas para Astronomia e Cosmologia.

Lisbon Mini Maker Faire

  

A Maker Faire é o maior espetáculo de "mostra e conta" do mundo. É um local onde a família e os amigos podem assistir a uma enorme mostra de invenções, criatividade e desenvoltura, e à celebração do movimento dos Makers (fazedores). É um local onde as pessoas nos mostram e partilham o que andam a fazer, aprendendo com essas experiências.
Os Makers são de todas as idades e origens. Entusiastas de tecnologia, artesãos, mecânicos, cientistas ou curiosos com uma vertente prática.
O objetivo da Maker Faire é fomentar o crescimento desta comunidade providenciando um ponto de encontro para troca de experiências, contactos e informação.

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Como se faz um dicionário? – Curso de Lexicografia aberto à Comunidade Científica

A Academia das Ciências de Lisboa, através do seu Instituto de Lexicologia e Lexicografia, em colaboração com o ITELC – Instituto de Linguística Teórica e Computacional, promove, nos próximos meses de Outubro e Novembro de 2014, um curso de iniciação à prática lexicográfica.

O Curso, aberto à comunidade científica lato sensu, procurará fornecer competências indispensáveis à elaboração de instrumentos lexicográficos de carácter geral ou especializado, tais como dicionários e glossários.

As inscrições para o Curso decorrem até 30 de Setembro de 2014

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Juvenes Translatores 2014

Em 2014 terá lugar a 8.ª edição do concurso Juvenes Translatores, organizado pela Direção-Geral da Tradução da Comissão Europeia.

Este ano, o concurso destina-se a alunos nascidos em 1997 matriculados em estabelecimentos de ensino de todos os Estados-Membros da União Europeia (UE).

As escolas interessadas em participar deverão inscrever-se por via eletrónica, preenchendo o formulário de inscrição em linha, no sítio Web Juvenes Translatores, entre 1 de setembro e 20 de outubro de 2014 (12h00, hora de Bruxelas).

A prova de tradução realizar-se-á em 27 de novembro de 2014, em simultâneo em todas as escolas selecionadas, entre as 10h00 e as 12h00 (hora de Bruxelas).

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Abertura de Candidaturas ao Prémio Contra a MGF – Mudar aGora o Futuro

Estão abertas até 4 de agosto de 2014, as candidaturas ao Prémio Contra a MGF – Mudar aGora o Futuro.

Esta é uma iniciativa da Comissão para Cidadania e a Igualdade de Género (CIG), no âmbito do III Programa de Ação para a Prevenção e Eliminação da Mutilação Genital Feminina 2014-2017, integrado no V Plano Nacional de Prevenção e Combate à Violência Doméstica e de Género 2014-2017.

O prémio dirige-se a associações sem fins lucrativos, que tenham inscrita no seu objeto ou denominação social a promoção dos direitos e interesses específicos de imigrantes, e destina-se a distinguir projetos que contribuam para a erradicação desta prática tradicional nefasta.

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Exposição Insetos em Ordem em Arouca

Continuando o seu percurso a exposição Insetos em Ordem viaja agora para Arouca.

A exposição poderá ser visitada até ao dia 14 de setembro de 2014, de Terça a Domingo, entre as 9h30 e as 12h30 e entre as 14h00 e as 18h00 no Museu Municipal de Arouca.

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Candidatura aos Selos Nacionais de Qualidade eTwinning

O Serviço Nacional de Apoio (SNA) eTwinning abriu a candidatura aos Selos Nacionais de Qualidade, que decorre até ao dia 31 de julho de 2014.

Todos os projetos submetidos a concurso deverão cumprir e respeitar, na íntegra, determinados requisitos, e serão avaliados tendo em conta os critérios definidos pelo SNA.

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Edição 7 do Caderno de Desafios 7 da Universidade Católica

A Desafios 7 conta nesta edição com interessantes testemunhos de professores e técnicos superiores que desenvolvem a sua atividade em Agrupamentos TEIP, contribuindo com as suas perspetivas e experiências para conhecer melhor a génese, os objetivos e as dinâmicas que o Programa impulsiona.  
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Festival Curtas Vila do Conde

Este ano, na 22ª edição que decorre até 13 de julho de 2014, o Festival acompanha o mediatismo do Mundial de Futebol, dedicando parte da sua programação à relação entre o cinema e o desporto-rei.

Ainda no Festival, mantém-se as secções Curtinhas e Take One!, ambas dedicadas à formação de públicos.

Na primeira, os miúdos terão oficinas e espaços dedicados a uma aprendizagem lúdica do cinema e ainda sessões de cinema para diferentes idades.

No Take One!, para além da competição de filmes de escola, haverá masterclasses e mais uma edição do VideoRun.

  

Diretora do Agrupamento de Escolas de Sto. António distinguida pela Câmara Municipal do Barreiro

A EPIPSE felicita a Diretora do Agrupamento de Escolas de Sto. António - Manuela Espadinha pela atribuição do Galardão “ Barreiro Reconhecido 2014”, na área da educação. O reconhecimento foi atribuído pela Câmara Municipal do Barreiro à diretora “ Por uma vida dedicada ao ensino, pautado pelos princípios da equidade, da inclusão e da interculturalidade.” Este prémio junta-se, assim, ao “ Prémio de Escola- Mérito Institucional 2013”, atribuído pelo Ministério da Educação e Cultura ao Agrupamento em abril.

Diário da Grande Guerra : testemunhos portugueses

  

No ano em que se assinalam os 100 anos da eclosão da Primeira Guerra Mundial, a Biblioteca Nacional de Portugal empreende a tarefa de digitalizar e disponibilizar documentação da época relacionada com a participação portuguesa no conflito - livros, imprensa, iconografia, mapas, música impressa, espólios - com principal enfoque nos testemunhos dos portugueses que viveram de perto aqueles momentos da história.

O sítio web Diário da Grande Guerra: testemunhos portugueses será atualizado mensalmente, até novembro de 2018.

Ao longo de cada mês, oferecerá as primeiras páginas dos jornais diários de há 100 anos, postais e cartazes da época, testemunhos do desenrolar dos acontecimentos ao longo de 1914-1918, oferecendo a visão portuguesa de um conflito que determinou uma viragem no mundo.

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Incursões – Arte Portuguesa Contemporânea, Coleção António Piné

  

Incursões – Arte Portuguesa Contemporânea, Coleção António Piné resulta de uma parceria com a Associação Nacional de Farmácias, detentora da coleção.

Movido por um intenso gosto pela arte, António Piné, natural do distrito da Guarda (Pinhel), farmacêutico de profissão, constituiu ao longo dos anos uma significativa coleção de pintura e escultura, que integra obras nacionais e internacionais, produzidas entre as décadas de 1940 e 1990.

Para esta mostra foram selecionados alguns trabalhos ilustrativos das correntes estéticas que caracterizaram a arte portuguesa a partir da segunda metade do século XX. Paula Rêgo, Vieira da Silva, Júlio Pomar, Manuel Cargaleiro, Cruzeiro Seixas, Julião Sarmento e Rui Chafes são alguns dos artistas representados nesta exposição.

O discurso expositivo organiza-se em torno de seis núcleos: abstracionismo lírico, surrealismo, neofigurativismo, experimentalismo, conceptualismo/pós-conceptualismo e desmaterialização/não objetualização.

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Terceira edição do Concurso Todos Contam - Candidaturas até 16 de outubro

Está a decorrer a 3.ª edição do “Concurso Todos Contam”, dirigido a Agrupamentos de Escolas e a Escolas não agrupadas, bem como a estabelecimentos de ensino particular e cooperativo e escolas profissionais que ministrem a educação pré-escolar e o ensino básico e secundário.

Pela 1ª vez o concurso abrange a Educação Pré-Escolar.

As candidaturas devem ser submetidas até ao dia 16 de outubro de 2014.

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Seminário- InterTEIP´s - Uma rede de redes mais des_envolvimento, mais aprendizagem

O Seminário decorrerá no dia 16 de Julho de 2014 na Universidade Católica do Porto.

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Uma história de jardins - A sua arte na tratadística e na literatura

Decorre na Biblioteca Nacional de Portugal, até 31 de julho de 2014 uma exposição visa dar a conhecer ao grande público o valioso acervo de livros sobre jardins conservados na Biblioteca Nacional de Portugal.

A mostra, distribuída por cinco núcleos, vai tornar visível as imagens, os conteúdos, os autores, as edições e as ideias sobre a arte dos jardins que circulavam em Portugal na Idade Moderna.

A exposição será complementada por um catálogo, uma edição conjunta da Biblioteca Nacional.

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O Brilho da Fé - ourivesaria sacra em Bragança

O Museu da Presidência da República, em parceria com a Diocese de Bragança-Miranda e o Museu do Abade de Baçal, promove a exposição O Brilho da Fé – ourivesaria sacra em Bragança, até 7 de setembro de 2014, no Palácio da Cidadela de Cascais.

Esta mostra reúne peças de ourivesaria e arte sacra provenientes da Diocese de Bragança-Miranda (Igreja da Antiga Sé; Igreja de São Vicente; Igreja de Santa Maria; Igreja de Santa Clara) e dos Museus do Abade de Baçal, de Arte Antiga e do Soares dos Reis, que detêm, nos seus acervos, um conjunto significativo de obras com origem no Paço Episcopal e Seminário da Diocese.

Para além do valor intrínseco das peças apresentadas, O Brilho da Fé esclarece e contextualiza a função desempenhada por cada uma dessas peças na liturgia católica: cálices, turíbulos, navetas, custódias, píxides e outras.

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ÉtéFrançais. Encontro Nacional de professores de Francês

A acção de formação ÉtéFrançais. Encontro Nacional de Professores de Francês, que decorre de 22 a 24 de julho de 2014, está acreditada na modalidade Curso de Formação, pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), através do Centro de Formação de Associação de Escolas Braga/Sul e ao abrigo do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores para os grupos de recrutamento 210 do 2º Ciclo do ensino básico e dos Grupos 300 e 320 do 3º Ciclo do ensino básico e ensino secundário.

As inscrições terminam a 10 de julho de 2014 e estão condicionadas a lugares sobrantes.

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AE de Frazão- 1.º ciclo de reflexão Conhecer Para Melhorar

O Agrupamento de Escolas de Frazão realizará no próximo dia 08 de Julho,  o  "1.º ciclo de reflexão “Conhecer para Melhorar".  A atividade destina-se a todos os docentes, técnicos, assistentes operacionais e assistentes técnicos do agrupamento e visa promover a reflexão acerca da realidade do nosso Agrupamento. Nesse sentido, pretende-se dar voz a toda a comunidade, na perspetiva de estimular a construção de uma visão comum da missão do Agrupamento, alicerçada nos contributos individuais em prol de um fim coletivo. 

Plano Nacional de Cinema-

O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Gabinete do Secretário de Estado da Cultura, e do Ministério da Educação e Ciência, pelo Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, conforme Despacho n.º 15377/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 229, de 26 de novembro de 2013, e operacionalizado pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA), pela Cinemateca Portuguesa — Museu do Cinema e pela Direção-Geral da Educação (DGE).

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Portugal e a Grande Guerra

A exposição Portugal e a Grande Guerra, que pretende assinalar a passagem do primeiro centenário do início do conflito mundial, foi desenvolvida por uma equipa de investigação do Instituto de História Contemporânea (IHC-FCSH-UNL), com o apoio da Biblioteca Nacional de Portugal, e organiza-se em torno de dez núcleos temáticos: Portugal e a Guerra; Guerra e Paz: Diplomacia e Relações Externas; Guerra em África; Guerra na Europa – Flandres; Nas trincheiras; Frente interna; Crise/Questão social; Medicina; Arte e Letras; e Memória, que cruzam bibliografia, documentação e iconografia.

A Biblioteca Nacional de Portugal acolhe a exposição até 31 de julho de 2014.

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Pontos de Vista – Coleção Revisitada do Museu da Guarda

O Museu da Presidência da República, em parceria com a Direção Regional de Cultura Centro, promove, na cidade da Guarda, uma exposição de artes plásticas com obras do Museu da Guarda, no âmbito das comemorações do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, que este ano têm lugar na cidade da Guarda.

Pontos de Vista – Coleção revisitada do Museu da Guarda resulta de uma seleção representativa da coleção de pintura do Museu da Guarda. Reúne cerca de 70 pinturas de autores portugueses do século XVI e dos séculos XIX e XX.
Dividida em três núcleos (retrato, paisagem e pintura religiosa), esta exposição conta com obras da autoria de alguns dos mais relevantes artistas plásticos nacionais: Columbano Bordalo Pinheiro, Carlos Reis, António Carneiro, Adelaide Cruz, Eduardo Malta, Eduarda Lapa, Veloso Salgado, Falcão Trigoso, João Vaz entre outros.
A exposição está patente até 9 de dezembro de 2014, na Galeria de Arte do Paço da Cultura, Guarda.

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Agrupamento de Escolas de Pinheiro - Jornada de Partilha e Reflexão Insucesso, Inclusão e Inovação

O objetivo da inclusão não é apagar as diferenças, mas sim permitir que todos os alunos pertençam a uma comunidade educacional que valida e valoriza a sua individualidade. (Stainback,1994)

No dia 30 de Junho, no Auditório do Museu Municipal de Penafiel, o Agrupamento de Escolas de Pinheiro reuniu os seus principais agentes educativos e parceiros, num momento de reflexão, partilha e análise sobre o caminho percorrido durante o ano letivo 2013/2014. Este balanço em conjunto acentua, assim, a aposta numa cultura de cooperação e melhoria permanente.                                                                     

A Jornada deu voz aos responsáveis das principais ações/estratégias desenvolvidas que, durante o ano letivo, visaram, não só contribuir para a melhoria do sucesso educativo dos alunos, mas também para promover o caráter inclusivo do agrupamento através da aposta em práticas inovadoras. Organizada em quatro painéis que tiveram como referência os eixos contemplados no Plano de Melhoria, os oradores caraterizaram e apresentaram os resultados das ações, enunciando pontos positivos, fragilidades e sugestões de melhoria para o próximo ano.                                                                                            
Paralelamente, a Jornada contou com a participação e intervenção de elementos da Universidade Católica Portuguesa do Porto, a Prof. Dr.ª Cristina Palmeirão, Perita Externa do Agrupamento e o Prof. Dr. Joaquim Machado, responsável pela conferência “ A escola para o sucesso”. Contou ainda com as intervenções do Dr. Rodrigo Lopes - Vereador da Educação da Autarquia de Penafiel e de membros de outros Agrupamentos de Escolas TEIP como o Diretor do AE de Cristelo - Mário Silva, que abordou o tema da avaliação e monitorização escolar, e da Diretora do AE de Paço de Sousa - Irene Rocha, que moderou o painel dedicado à prevenção do abandono, absentismo e indisciplina.
Ficou evidenciado no Agrupamento de Escolas do Pinheiro que a construção da Inclusão está assente em três princípios: o trabalho colaborativo, o respeito pelo ritmo e a história de cada aluno, bem como a aposta em currículos construídos com os alunos que facilitem o processo de aprendizagem.

A EPIPSE felicita o Agrupamento pela iniciativa!