No dia 7 de março, reunimos com mais um grupo de coordenadores de escolas TEIP, da Zona de Lisboa.
Os testemunhos de vários professores realçaram as questões da indisciplina como um handicap que condiciona o ensino e a aprendizagem.
Relativamente à problemática da indisciplina, as escolas apresentaram alguns projetos, já com resultados devidamente consolidados na sua aplicação no terreno.
Neste debate e num compromisso com a melhoria das aprendizagens, definiram-se linhas de ação e levantamos a “ponta do véu”, na criação de um projeto piloto de combate à indisciplina.
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