FUTURÁLIA

FUTURÁLIA: Feira de Educação, Formação e Orientação Educativa – Oferta Educativa, Formação e Empregabilidade
A Futurália apresenta múltiplas potencialidades pedagógicas e formativas, facilita o acesso a informação, promovendo ainda o interface entre o mundo académico e empresarial, a educação formal e não formal, tendo em vista motivar e incentivar os jovens a encontrar o seu talento e apoiar as decisões do seu futuro pessoal e profissional.

Paralelamente, a componente lúdica, que esta visita envolve, propicia uma relação de maior proximidade entre professores e alunos.

O empenho de professores e alunos colocado na planificação, na preparação do itinerário e a priorização das áreas a visitar, é fundamental para retirar o melhor partido da Visita.

DIA MUNDIAL DA POESIA

Dia Mundial da Poesia

Pelo oitavo ano consecutivo, o Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém comemoram o Dia Mundial da Poesia.

O programa, a ter lugar no sábado dia 21 de Março de 2015, dedica este ano a Maratona de Leitura a Cesário Verde.

O evento ocupa diversos espaços do Centro e inclui leituras de obras de poetas portugueses, uma feira do livro de poesia, conferências e espetáculos.

O evento tem início às 14h e é de entrada é livre.

II CONCURSO NACIONAL DE MÚSICA GILBERTA PAIVA

II Concurso Nacional de Música Gilberta Paiva

A Academia de Música de Santa Maria da Feira organiza o II CONCURSO NACIONAL DE MÚSICA GILBERTA PAIVA que se realizará a 25 e 26 de março de 2015 na categoria A – Solistas – guitarra clássica e flauta transversal e a 27 e 28 de março de 2015 na categoria B – Música de Câmara (até sexteto).

No dia 25 de março de 2015, às 21.30h, realizar-se-á o concerto de abertura no auditório da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira.

VIII Concurso Literário Jovem

VIII Concurso Literário Jovem

A prática regular de atividades como a leitura e a escrita é um fator primordial para o bom desenvolvimento intelectual das crianças e dos jovens, ao estimular a sua imaginação e criatividade, potenciando a aquisição de competências e de valores de cidadania.

Cientes desta realidade e conscientes da sua responsabilidade, a Rede de Bibliotecas de Mira em colaboração com a Biblioteca Municipal de Mira e o Agrupamento de Escolas de Mira uniram esforços, para promover a oitava edição do VIII Concurso Literário Jovem, convidando todas as escolas pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Mira a participar nesta atividade de manifesto interesse pedagógico.

Destinado ao público escolar do município, desde o 1.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário, os trabalhos deverão ser entregues aos professores de cada grau de ensino, que os remeterão para as bibliotecas escolares ou municipal, até dia 20 de março de 2015, conforme regulamento em anexo.

FameLab 2015!

FameLab 2015!

O FameLab é o mais popular concurso internacional de comunicação científica. Cada concorrente tem três minutos para demonstrar a sua capacidade de comunicar os mais diversos temas científicos, recorrendo apenas à palavra e ao gesto e sem a ajuda de PowerPoint.

Podem concorrer estudantes ou trabalhadores de Ciência e Tecnologia, a partir dos 18 anos, que falem fluentemente Português e Inglês.

A submissão ao concurso decorre até 12 de março de 2015.

Apresentação Pública do Estudo Avaliação das Políticas Públicas – Inclusão de Alunos Com Necessidades Educativas Especiais: O Caso dos Centros de Recursos para a Inclusão

Apresentação Pública do Estudo Avaliação das Políticas Públicas – Inclusão de Alunos Com Necessidades Educativas Especiais: O Caso dos Centros de Recursos para a Inclusão

A Direção-Geral da Educação vai realizar uma Sessão Pública de Apresentação do Estudo Avaliação das Políticas Públicas – Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais: O Caso dos Centros de Recursos para a Inclusão.

A ter lugar no dia 4 de março de 2015, às 14h00, no auditório do Agrupamento de Escolas Vergílio Ferreira, em Lisboa.

FÓRUM PEDAGÓGICO NA FACULDADE DE ARTES E LETRAS

Fórum Pedagógico na Faculdade de Artes e Letras

A Faculdade de Artes e Letras, da Universidade da Beira Interior vai levar a cabo, no dia 26 de fevereiro de 2015, no Anfiteatro da Parada (Polo I), uma iniciativa intitulada “Fórum Pedagógico”.

Este evento, que junta docentes e estudantes, está centrado no tema Ensino Universitário: teoria e prática e destina-se, especialmente, a abrir um espaço de reflexão/debate sobre diversas questões pedagógicas e outras relativas aos vários cursos e áreas desta Faculdade.

JORNADAS REGIONAIS DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

Jornadas Regionais de Promoção e Educação para a Saúde
A Direção-Geral da Educação vai realizar um conjunto de Jornadas Regionais de Promoção e Educação para a Saúde.

As Jornadas destinam-se a coordenadores de educação para a saúde, diretores, outros docentes, psicólogos e profissionais dos serviços locais de saúde.

As jornadas vão decorrer de 3 de março a 13 de maio de 2015.

TEMPUS FUGIT

TEMPUS FUGIT – A ARTE DA FUGA_ Oficinas de Música
O Centro Cultural de Belém organiza oficinas de música, para crianças com mais de 7 anos, no Espaço Fábrica das Artes.

O que e a Arte da Fuga? Uma história de aventuras? Sim, e isso mesmo!

Uma aventura, uma escultura no tempo; mas como?! Johann Sebastian Bach, compositor do tempo em que se usavam perucas grandes e encaracoladas, adorava desafios.

«O lugar da Escola: território, conhecimento e políticas»

O Agrupamento de Escolas de Vendas Novas vai organizar o seminário «O lugar da Escola: território, conhecimento e políticas». O Departamento de ciências sociais e humanas, dinamizará este evento nos dias 17 e 18 de abril próximo, no auditório municipal de Vendas Novas.

 

Em virtude da limitação do número de lugares as inscrições são obrigatórias, ainda que gratuitas, devendo ser feitas em:

https://docs.google.com/forms/d/1s95XSGVncupgFvDoUq7uVE-ZzaMoB0H4n5ULAudq-9w/viewform

Para mais informações ou dúvidas será de consultar a página do agrupamento de escolas de Vendas Novas, emwww.aevn.pt ou por intermédio do e-mail seminario2015.aevn@gmail.com 

11.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português

11.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português

Realiza-se a 6 e 7 de março de 2015, no Auditório do Colégio Espirito Santo da Universidade de Évora, o 11.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português (APP), subordinado ao tema "Literatura e gramática: um diálogo infinito".

A APP pretende, mais uma vez, criar um espaço de conhecimento, reflexão e formação sobre temas e questões que preocupam os professores de Português.

Os temas em torno dos quais se irá refletir, dedicados às didáticas da língua e da literatura, são os seguintes:

I – Os programas e as metas curriculares de Português no cruzamento de termos, conceitos e referências;
II – Literatura e gramática: práticas letivas e linhas de articulação;
III – O cânone escolar e as literaturas de língua portuguesa;
IV – Géneros de texto no ensino: interações entre a linguística e a literatura;
V – As tecnologias digitais ao serviço da aula de Português: língua e literatura;
VI – Avaliação interna e externa do aluno: conhecimento da literatura e da gramática.

b-Learning em Gamificação

TECMinho promove formação em regime de b-Leaning sobre Gamificação

A TECMinho vai realizar um Curso em regime de blended-learning sobre «Gamificação: estratégias de jogos aplicadas ao e-learning».

O Curso, agendado para 26 de fevereiro, visa ajudar a compreender o conceito de gamificação e a sua aplicação na formação e ensino; conhecer as principais técnicas e estratégias de aplicação do conceito em situações reais de formação e desenvolver capacidade para conceber atividades pedagógicas gamificadas com o auxílio de plataformas de apoio à aprendizagem e de ferramentas digitais de gamificação.

A Formação destina-se a formadores e e-formadores, de qualquer área de formação (tecnológica ou não), e a docentes dos ensinos básico, secundário e superior.

HUBS

Hubs são agrupamentos regionais criados com o objetivo de compartilhar boas práticas e oferecer um acompanhamento e colaboração entre as escolas. No projeto Living Schools Lab, centros regionais criaram um modelo de sucesso para o desenvolvimento de uma relação de orientação e colaboração entre escolas a nível nacional e regional.

A divulgação destas boas práticas ( https://www.youtube.com/watch?v=NcjfUd_NXcc ) pode incentivar e promover o trabalho colaborativo entre as Escolas TEIP.

LIVING SCHOOLS LAB

Com a participação de 15 parceiros, incluindo 12 Ministérios da Educação, o projeto LIVING SCHOOLS LAB, promoveu durante dois anos, uma abordagem de promoção e intensificação das melhores práticas na utilização das TIC entre escolas com vários níveis de proficiência tecnológica. 

Foram criados centros regionais destinados a compartilhar boas práticas e oferecer oportunidades  para um acompanhamento de maior proximidade e colaboração entre as escolas. 

No projeto LIVING SCHOOLS LAB (EC-FP7 2012-2014) estes centros regionais criaram um modelo de sucesso para o desenvolvimento de uma relação de orientação / colaboração entre as escolas a nível nacional e regional. 

As escolas participantes foram apoiadas através de pólos regionais e equipas europeias que trabalharam entre outros temas, as oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo dos professores. A observação destas escolas, realizada em 12 países, produziu um relatório e recomendações sobre a integração das melhores práticas.

No projeto, os centros regionais foram geridos por um organismo nacional, que coordenou as reuniões e foram capazes de adicionar uma perspetiva mais ampla e uma rede de contactos para o benefício dos hubs.

Pode encontrar os resultados deste projeto Living Schools Lab em http://fcl.eun.org/lsl

XVI Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental para a Sustentabilidade

XVI Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental para a Sustentabilidade

O Fundo para a Proteção dos Animais Selvagens (FAPAS), está a promover a realização das XVI Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental para a Sustentabilidade, de âmbito Nacional, em parceria com a Câmara Municipal de Vila Velha de Rodão, Centro de Formação do Alto Tejo, o apoio Institucional da Agência Portuguesa de Ambiente, do Instituto da Conservação da Natureza e Florestas e da Direção Geral de estabelecimentos Escolares.

O evento destina-se preferencialmente a docentes e está acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

4ª Edição do Curso de Formação eTwinning

4.ª edição do Curso de Formação eTwinning

Entre os dias 23 de fevereiro e 19 de março, irá decorrer a 4.ª Edição do Curso eTwinning creditado e totalmente online.

Esta formação gratuita de 25 horas (1 unidade de crédito) destina-se a Educadores de Infância e Professores dos 1.º, 2.º, 3.º ciclos, do Secundário e dos Cursos Profissionais, dos ensinos público e privado, de todas as áreas curriculares, e tem como objetivo dar a conhecer as potencialidades da Plataforma eTwinning (Registo, Desktop e TwinSpace), proporcionando experiências de aprendizagem significativas e diversificadas, nomeadamente na construção de projetos e tratamento de temas transversais ao currículo.

“Observação da Terra e o Estudo do Clima”

O Centro Ciência Viva de Vila do Conde convida os professores das áreas disciplinares de: Ciências Físico-Químicas, Geografia, Biologia e Geologia para o workshop “Observação da Terra e o Estudo do Clima”, uma formação ESERO- Portugal, que decorrerá no dia 28 de março, entre as 10h e as 17h.


Na sessão da manhã haverá uma palestra dinamizada por Dalmiro Maia, professor e investigador, do Observatório Astronómico Prof. Manuel Barros da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. 

Da parte da tarde serão desenvolvidas várias atividades práticas, tais como: a construção de um espectroscópio com um CD, a descodificação de mensagens secretas, o funcionamento do sistema de GPS, a medição da reflectância da vegetação, entre outras.


Pretende-se com este workshop dar aos formandos uma melhor compreensão do espectro electromagnético, dos instrumentos utilizados na observação da Terra por Satélite e explorar conceitos sobre o clima, satélites e observação da Terra. 


O workshop é gratuito, com lugares limitados e inscrição obrigatória (insere-se no regime de ações de curta duração ao abrigo do Decreto-Lei 22/2014 de 11 de Fevereiro).

As inscrições poderão ser efetuadas por telefone 252633383 ou por email formacao@viladoconde.cienciaviva.pt.

Relatório dos Testes Intermédios do 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico - 2014

Relatório dos Testes Intermédios do 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico - 2014

O Instituto de Avaliação Educativa, I.P. (IAVE, I.P.), disponibiliza o “Relatório dos Testes Intermédios do 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este relatório apresenta e analisa os resultados dos testes de Português e de Matemática, em 2014, e ao longo dos quatros anos de aplicação, permitindo tirar conclusões sobre a evolução dos desempenhos dos alunos do 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico nestas disciplinas.

European Schoolnet lança Portal sobre iniciativas de educação em toda a Europa

European Schoolnet lança Portal sobre iniciativas de educação em toda a Europa

Foi lançado o Portal School Education Gateway, uma iniciativa da Comissão Europeia destinada a toda a comunidade educativa. Desenvolvido no âmbito do projeto eTwinning, é objetivo deste portal divulgar as iniciativas de escolas que possam interessar a professores e a outros profissionais do setor.

O School Education Gateway não é apenas mais um sítio web, uma vez que não só fornece informações em 24 idiomas europeus, como disponibiliza também uma ligação entre os profissionais da educação e as políticas europeias o que inclui tanto o acesso a informações e exemplos relevantes como a ferramentas práticas que apoiem as escolas na candidatura ao financiamento Erasmus +.

Os principais serviços que o School Education Gateway atualmente oferece são: serviço de informação (incluindo notícias, publicações, artigos de especialistas, e tutoriais); partilha de práticas inovadoras (através de uma série de artigos que recolhem exemplos e inspiração de diferentes projetos europeus); ferramentas de apoio aos pedidos do Programa Erasmus + que incluem um catálogo de cursos e informação sobre oportunidades de mobilidade bem como pedidos de parcerias estratégicas.

Clubes de programação e robótica nas escolas portuguesas

Clubes de programação e robótica nas escolas portuguesas

A Direção-Geral da Educação está a proceder à identificação dos vários clubes de programação e robótica existentes nas escolas públicas nacionais, tendo como objetivo apoiar esses mesmos clubes nas suas atividades.

Até ao dia 28 de fevereiro de 2015, cada Direção de Escola / Agrupamento de Escolas deverá identificar apenas um clube por unidade orgânica, sendo os restantes – caso existam - considerados delegações do mesmo.

Semana do Cérebro

Semana do Cérebro

A Brain Awareness Week – Semana Internacional do Cérebro, é uma iniciativa da Dana Alliance for Brain Initiatives, na qual participam instituições científicas, universidades, hospitais, institutos de saúde, associações de pacientes, escolas e associações profissionais de todo o mundo, com o objetivo de divulgar os progressos e benefícios da investigação científica na área do cérebro.

Em Portugal, a Semana do Cérebro é organizada pela Sociedade Portuguesa de Neurociências e pela Ciência Viva, em conjunto com centros de investigação, e comemora-se de 16 a 22 de março de 2015. Em várias localidades do país, diversas universidades irão promover atividades em “Laboratórios Abertos”, consistindo em visitas a laboratórios de investigação em neurociências para alunos de diferentes níveis de ensino.

No contexto desta iniciativa, a Universidade do Algarve abre as portas dos seus laboratórios, nos dias 17 e 18 de março de 2015, aos alunos das escolas da região do Algarve.

Os participantes terão oportunidade de aprender com os investigadores como se estuda o sistema nervoso.

As escolas/turmas interessadas deverão inscrever-se nas até 28 de fevereiro de 2015.

A Arte no Jardim de Infância: um projeto de prevenção no TEIP de Pedome

A Arte no Jardim de Infância: um projeto de prevenção no TEIP de Pedome

Se nos centrarmos nos recentes discursos políticos do campo educacional, tanto no âmbito internacional como no nacional, apercebemo-nos que o princípio da procura da qualidade educativa assume um lugar central e preponderante na resposta a um ensino de ‘excelência’.

A qualidade do ensino está associada a um ensino sólido, que permite a aprendizagem de uma grande diversidade de alunos e que vai ao encontro dos objectivos de aprendizagem e das necessidades dos alunos num determinado contexto.

No programa TEIP, um dos princípios orientadores é a prevenção do insucesso, devendo, por isso, ser sustentado em intervenções precoces centradas na melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e na articulação entre ciclos.

Neste sentido, as educadoras do Agrupamento de Escolas de Pedome, em reuniões de avaliação e partilha de experiências, decidiram desenhar um projeto que envolvesse os professores dos 2º e 3º ciclos do departamento de expressões, com o intuito de promover aprendizagens (mais) significativas que estimulem a criatividade, a imaginação e o saber das crianças.

Neste projeto colaboram oito professores de expressões, que dinamizam quinzenalmente ações de aprendizagem no âmbito da arte de representar, de pintar, de cantar e de plantar, em oito salas de Jardins de Infância distribuídos pelas diferentes freguesias que integram o Agrupamento.

Esta articulação e partilha de saberes tem sido enriquecedora para as educadoras e para os professores que, desta forma, motivam e envolvem as crianças em miniprojectos da sua autoria como fonte de sucesso na/para a aprendizagem com repercussões no seu percurso escolar.

IV Olimpíadas Nacionais de Filosofia

IV Olimpíadas Nacionais de Filosofia

A PROSOFOS, Associação para a Promoção da Filosofia, organiza as IV Olimpíadas Nacionais de Filosofia, que terão lugar na Escola Secundária de Montemor-o-Novo, nos dias 17 e 18 de abril de 2015. Este evento destina-se a apurar os/as alunos/as representantes de Portugal nas XXIII Olimpíadas Internacionais de Filosofia, a realizar em Tartu, na Estónia, entre 14 e 18 de maio de 2015.

Esta atividade visa desenvolver o gosto pela reflexão acerca de questões e desafios que se colocam à humanidade, incentivando o intercâmbio de ideias e proporcionando oportunidades para o exercício do pensamento criativo.

As inscrições estão abertas até 6 de março de 2015.

Webinar_“Mediação como instrumento de promoção do sucesso educativo”

Webinar_“Mediação como instrumento de promoção do sucesso educativo”

No seguimento de uma dinâmica que a DGE tem vindo a implementar já desde há algum tempo, no sentido de promover a discussão de temas que se consideram pertinentes, a EPIPSE vem dar a conhecer a publicação de mais um Webinar DGE dedicado ao tema “Mediação como instrumento de promoção do sucesso educativo”, dinamizado pela Dr.ª Fátima Matos – Técnica de Serviço Social num agrupamento TEIP.

Consideramos ser um tema de interesse para docentes e técnicos dos agrupamentos/escolas não agrupadas TEIP. 

Poderá aceder ao webinar em: http://webinar.dge.mec.pt/ .

Encontro Regional eTwinning nas Taipas - Formação Acreditada

 Encontro Regional eTwinning nas Taipas - Formação Acreditada

A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), da Direção-Geral da Educação (DGE), promove mais um Encontro Regional eTwinning, nos dias 27 e 28 de fevereiro de 2015, na Escola Secundária de Caldas das Taipas.

Este evento, de caráter gratuito, terá uma duração de 15 horas (0,6 créditos).

A formação é dirigida a docentes que tenham interesse em conhecer e iniciar projetos eTwinning. Estes poderão optar pela acreditação ou apenas pela frequência do encontro, devendo assinalar esse facto no formulário de inscrição. O número de vagas é limitado a 100 participantes.

Conferência “GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015”

Conferência “GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015”

Do esforço conjunto entre a Associação Brasileira de Expressão Gráfica (ABEG) e a Associação dos Professores de Desenho e de Geometria Descritiva (APROGED), nasceu a "GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015" - uma conferência em que pesquisadores, professores, profissionais e alunos que se dedicam à prática e investigação das áreas da especialidade relacionadas com o pensamento gráfico, considerando o "estado da arte" internacional, terão a oportunidade de partilhar os seus conhecimentos e os resultados das suas pesquisas.

A Chamada para Artigos da Conferência Internacional "GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015", subordinada ao tema "TENDÊNCIAS NO PENSAMENTO GRÁFICO" decorre até 24 de abril de 2015.

A Conferência vai ter lugar nos dias 1, 2 e 3 de outubro de 2015.

Atividade para Famílias: Peddy Paper

Atividade para Famílias: Peddy Paper

Nestas férias de Carnaval, o Museu Nacional do Azulejo convida-o a visitar o museu e o Convento da Madre de Deus com as suas crianças, disponibilizando um conjunto de fichas que lhe permitirão percorrer o museu de uma forma divertida e que os seus filhos irão adorar. Trata-se de um desafio para toda a família.

De 14 a 22 de fevereiro, das 10h00 às 18h00 e sem marcação prévia, basta solicitar na recepção do museu o peddy paper.

3.º Congresso Nacional Literacia, Media e Cidadania

3.º Congresso Nacional Literacia, Media e Cidadania

Decorrerá nos dias 17 e 18 de abril de 2015, no Pavilhão do Conhecimento, Parque das Nações, Lisboa, o 3.º Congresso Literacia, Media e Cidadania.

Trata-se de um evento internacional que pretende formar para um uso crítico e esclarecido dos meios de comunicação, quer dos tradicionais quer dos que resultam das novas tecnologias. A comissão organizadora propõe trazer a atualidade e a complexidade deste nosso mundo para o centro da reflexão, tendo escolhido para tema central dos debates a «Literacia Mediática e Leituras Críticas do Mundo».

Este evento destina-se a docentes e responsáveis de todos os níveis e tipos de ensino e educação; profissionais e responsáveis das diferentes áreas dos media; investigadores ligados aos cruzamentos das áreas da comunicação, educação, indústrias culturais, TIC, animadores de projetos e programas orientados para a educação para os media e literacia digital; bibliotecários que desenvolvem trabalho de literacia informativa e mediática; e agentes de diversos âmbitos ligados à definição e implementação de políticas relacionadas com a educação para os media e literacia digital.

O prazo para inscrições decorre até ao dia 15 de fevereiro de 2015.

Concurso Educação Especial 201

Concurso Educação Especial 2015

No âmbito do Programa Gulbenkian Qualificação das Novas Gerações, a Fundação Calouste Gulbenkian continua a apoiar atividades e ações inovadoras que promovam a educação, designadamente no âmbito da intervenção precoce, reabilitação e integração escolar e social das crianças e jovens com necessidades educativas especiais.

Estes projetos devem identificar, projetar e desenvolver experiências concretas, que permitam criar condições para uma efetiva melhoria da qualidade das aprendizagens destas crianças e jovens.

As candidaturas devem ser enviadas para o Programa Gulbenkian Qualificação das Novas Gerações, até ao dia 5 de Março de 2015.

NUCLIO- Exposição na Escola

Em 2015 o NUCLIO associa-se ao projeto "Exposição na Escola", cujo tema será dedicado ao Sistema Solar. 

No âmbito deste projeto um número limitado de escolas terão direito a receber a exposição que se faz acompanhar por um roteiro pedagógico e um filme. 

O número de escolas selecionadas é limitado pelo que os interessados deverão rapidamente fazer a inscrição neste link

http://www.surveymonkey.com/s/YFSKL8G

O projeto está aberto a escola a nível nacional (Continente), para alunos dos 2º e 3ºciclos.

O projeto conta com o apoio da Vodafone que permite participação gratuita (com oferta de materiais que ficam para a escola)

No âmbito do mesmo projeto decorre um concurso que convida os participantes  a participar num desafio que junta a ciência e a arte. 

O concurso tem como objetivo demonstar que a educação científica pode ser um exercício plural, criativo, em que a aplicação de conceitos da Física e da Matemática nos permitem compreender o Universo, o mundo em que vivemos e, em última instância, a nossa real escala enquanto ecossistema e civilização.

Toda informação pode ser encontrada nos documentos que estão aqui: 

www.dropbox.com/sh/ssam83ylbsqyfdn/AACCZUkiD21X6NpKIUWYcn_1a

NUCLIO- curso online

Em parceria com o projeto Sonette (www.sonette .org) o NUCLIO está a lançar o primeiro curso online. 

O tópico será dedicado à observação de candidatos a Buracos Negros . 

O curso sera em inglês:

Black Holes in My School will introduce teachers to the basic aspects of black holes, on how to use robotic telescopes to acquire data, how to use image processing software and other ICT tools to analyse data. The course also aims to engage educators on the use of the inquiry based methodology and the construction on learning scenarios that merge the content of the course with the inquiry methodology.

We are selecting 10 teachers to pilot the first edition of the course. If you are interested please send us an email and enrol here: http://www.sonette.org/courses/UC/SON_UC_002/2015_T1/about

NUCLIO- formação

Novos cursos estão a ser incluídos nas ofertas de formação internacional para professores. 

Consultem estes sites antes de terminar a vossa candidatura para o ERASMUS +

         http://ise.ea.gr

         http://gttp.ea.gr

        http://ods.ea.gr

    

Desporto Escolar Algarve – Festa do Atletismo Regional

Desporto Escolar Algarve – Festa do Atletismo Regional

O Desporto Escolar do Algarve organiza, no próximo dia 27 de fevereiro de 2015 (sexta-feira), no Estádio da Bela Vista, Parchal – Lagoa, a Festa do Atletismo Regional, onde se prevê a participação de 1600 alunos.

Seminário de Apresentação do Estudo de Avaliação das Orientações Curriculares e da Qualidade na Educação Pré-Escolar

Seminário de Apresentação do Estudo de Avaliação das Orientações Curriculares e da Qualidade na Educação Pré-Escolar

A Direção-Geral da Educação vai realizar o Seminário de Apresentação do Estudo de Avaliação das Orientações Curriculares e da Qualidade na Educação Pré-Escolar e o lançamento público do Projeto Playgroups for Inclusion, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, no dia 21 de fevereiro de 2015.

A inscrição no Seminário deve ser efetuada até ao dia 18 de fevereiro de 2015.

Escolas Europeias: Proposta de mobilidade para o exercício de funções docentes

Escolas Europeias: Proposta de mobilidade para o exercício de funções docentes

A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC) disponibiliza dois Avisos de mobilidade para o exercício de funções docentes de:

• Química na Escola Europeia de Bruxelas II;
• Filosofia na Escola Europeia de Luxemburgo I.

A mobilidade dos docentes para exercício de funções nas Escolas Europeias, nos termos dos artigos 68.º e 69.º do Estatuto da Carreira Docente (ECD), envolve o exercício de um poder discricionário da Administração Escolar, sem que haja lugar à adoção de um procedimento concursal.

VIOLÊNCIA NO NAMORO

A Raízes-AACJ vai realizar uma ação de formação gratuita sobre a violência no namoro. Esta ação irá decorrer no dia 18 de Fevereiro em Lisboa.

VIOLÊNCIA NO NAMORO – COMO INTERVIR! –12ª Ação
(Formação realizada pela Raízes-AACJ – Associação certificada pela DGERT)

18 FEVEREIRO 2015 | 09:30 às 17:30

FORMAÇÃO GRATUITA!

Destinatários: Professores/as, Educadores/as Sociais, Animadores/as, Técnicos/as,  Auxiliares e outros/as profissionais que trabalhem com grupos de jovens.

Objetivo Geral: Compreender a problemática social da violência no namoro, analisando as suas causas a partir de uma perspectiva de género promovendo a prevenção da violência nas relações de intimidade entre os jovens.

Objetivos Específicos: Desmistificar estereótipos de género; Conhecer o alcance e a magnitude da violência; Desenvolver competências de identificação de relações violentas e o conhecimento para a prestação de apoio aos/às jovens; Conhecer os serviços e os recursos existentes para apoiar as vítimas e os/as agressores/as.

Data: 18 FEVEREIRO 2015 (4ª feira)

Horário: 09:30 às 17:30

Formadora: Alexandra Alves Luís (Pós-graduada em Estudos sobre as Mulheres; Formadora certificada em Igualdade de Género e técnica certificada no atendimento a vítimas)

Local: Sede da Raízes-AACJ – Rua Leopoldo de Almeida, nº 9 A/B | 1750-137 LISBOA (junto ao metro do LUMIAR).

Agradecemos o envio da Ficha de Inscrição (em anexo) até dia 14 FEVEREIRO através do email: jepi.raizes@gmail.com