A construção do Natal Químico envolveu a identificação, seleção e manuseamento de material de laboratório, a preparação de soluções aquosas e misturas heterogéneas, e a construção de modelos atómicos, moleculares e rede cristalina de sais.
A realização deste
projeto permitiu aos alunos participarem numa atividade inovadora relativa à
Física e à Química (duas áreas estruturantes do conhecimento nas Ciências
Experimentais), aprofundarem conhecimentos, desenvolverem competências do tipo
processual, conceptual, social, atitudinal e axiológico, pois esta atividade
pode ser inserida no plano curricular da disciplina de Ciências
Físico-Químicas."
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