sexta-feira, 29 de setembro de 2017
Semana Europeia do Desporto: #BeActive
quinta-feira, 28 de setembro de 2017
Iniciativa Move2Learn - divulgação de resultados
Move2Learn
O Serviço Central de Apoio eTwinning acaba de divulgar
a lista das escolas e dos projetos premiados que
concorreram à iniciativa Move2Learn.
Parabéns aos professores vencedores, que poderão agora
viajar com os seus alunos por países europeus.
Consulte a lista aqui
Move2Learn
O Serviço Central de Apoio eTwinning acaba de divulgar
a lista das escolas e dos projetos premiados que
concorreram à iniciativa Move2Learn.
Parabéns aos professores vencedores, que poderão agora
viajar com os seus alunos por países europeus.
Consulte a lista aqui
quarta-feira, 27 de setembro de 2017
O diálogo acerca da dislexia
O diálogo acerca da dislexia: cinco pontos fulcrais
A dislexia afeta entre 5 a 20% dos alunos das
nossas escolas. Têm sido realizadas muitas investigações nesta área.
Jovens Investigadores portugueses do Ensino Secundário, na final europeia do European Union Contest for Young Scientists
Jovens
Investigadores, estudantes do Ensino Secundário, estão a representar Portugal
na final europeia do European Union Contest for Young Scientists, em
Tallinn, na Estónia, de 22 a 27 de setembro.
Três alunos do 12º ano
do Colégio Luso-Francês, Eduardo Nogueira, Francisca Martins e Gabriel Silva
estão a representar Portugal na final europeia do European Union Contest for
Young Scientists [EUCYS], a qual vai disputar-se em Tallinn, na Estónia, de 22
a 27 de setembro.
Direcionados para a sociedade do conhecimento
François
Taddei partilha as suas perspectivas sobre educação e investigação, indicando o
caminho para que os Professores se tornem também investigadores.
terça-feira, 26 de setembro de 2017
Concurso relativo ao Dia Europeu das línguas
Hoje, dia 26 de setembro comemora-se o Dia Europeu das línguas.
O multilinguismo reflete a diversidade cultural, que nos enriquece. Participe na tentativa de estabelecer o recorde
mundial do Dia Europeu das Línguas!
Envie um pequeno vídeo, explicando por que gosta de uma língua (ou línguas)
em particular para aqui
Projeto “Apps for Good”: 2.ª fase de inscrições
A Direção-Geral da Educação e o CDI Portugal lançam a
2.ª fase de inscrições no Projeto “Apps for Good”
Os Agrupamentos de Escolas e Instituições de
Ensino Particular têm agora a oportunidade de se juntar às mais de 50 Escolas
que já aderiram a esta iniciativa, procurando proporcionar um método de ensino
e de aprendizagem inovador e motivador para alunos e professores.
segunda-feira, 25 de setembro de 2017
Language Quiz
Language Quiz: teste os seus conhecimentos sobre Línguas europeias e divirta-se com os seus alunos!
Dia Europeu das Línguas - 26 de setembro 2017
A Direção-Geral da Educação convida os
estabelecimentos escolares a festejarem o Dia
Europeu das Línguas (DEL), instituído no Ano Europeu das Línguas 2001
por iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia, com o
objetivo de celebrar e preservar a diversidade linguística como uma riqueza do património comum da Europa.
O Dia Europeu das Línguas 2017, este ano no
seu 16.º aniversário e especialmente dedicado à inovação na aprendizagem e no
ensino das línguas. Trata-se também de uma ocasião perfeita para sublinhar o
imenso valor da diversidade cultural europeia.
Programa do Desporto Escolar 2017-2021
O Programa
do Desporto Escolar para o próximo quadriénio já se encontra disponível para
consulta.
Consulte o Programa do Desporto Escolar 2017-2021 aqui
sexta-feira, 22 de setembro de 2017
NOESIS – Notícias da Educação
Já está disponível o Boletim mensal NOESIS – Notícias da
Educação – do mês de setembro.
Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece
na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma seleção
de notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e
estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.
Para este 17.º número, a Direção-Geral da Educação
teve a honra de poder contar com um artigo do Professor João Costa, Secretário
de Estado da Educação.
O que gostaria que o seu filho aprendesse amanhã na Escola?
Quais os conhecimentos e competências que um jovem do século XXI necessita?
O que é realmente importante ensinar e aprender?
Quais as atitudes imprescindíveis na sociedade do futuro?
quinta-feira, 21 de setembro de 2017
Formação eTwinning gratuita
O eTwinning em contexto escolar – 5.ª edição
A Equipa de Recursos e
Tecnologias Educativas (ERTE), da Direção-Geral da Educação (DGE), promove a
5.ª edição do curso eTwinning acreditado – O eTwinning em contexto escolar -,
que irá decorrer entre os dias 26 de setembro e 31 de outubro de 2017. (consulte o cronograma).
quarta-feira, 20 de setembro de 2017
A Maior Lição do Mundo
A Maior Lição do Mundo (AMLM) vai decorrer no próximo dia 22 de setembro, pelas 10 horas, na Escola Secundária de Caneças, e vai contar com as presenças do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues e do Secretário de Estado da Educação, João Costa.
Este evento será transmitido
em direto, por vídeo difusão, através da seguinte ligação:
Programa do Desporto Escolar 2017-2021
O Programa do Desporto Escolar para o próximo quadriénio já se encontra disponível para consulta.
Consulte o Programa do Desporto Escolar 2017-2021 aqui
Lidar com alunos problemáticos
A atenção negativa não ajuda a mudar o comportamento dos alunos problemáticos, mas os Professores podem alterar dinâmicas de sala de aula.
Saiba como
Saiba como
terça-feira, 19 de setembro de 2017
INCLUD-ED
INCLUD-ED é um projeto para a
inclusão e coesão social através da educação
As migrações e a diversidade étnica geram desafios, mas também propiciam oportunidades
às escolas europeias. Na realidade, a diversidade pode ser uma oportunidade para
tornar as escolas mais inclusivas, criativas e abertas à diferença.
O projeto INCLUD-ED tem investigado estratégias educativas, promotoras da
inclusão social, com enfoque em grupos marginalizados e mais vulneráveis.
Como compreender e prevenir o abandono escolar precoce
O abandono escolar precoce é um fenómeno complexo, dinâmico e
multifacetado, que resulta de uma combinação de fatores pessoais, sociais, económicos,
educativos e familiares. Muito frequentemente, prende-se com desvantagens sócio
económicas. Trata-se, frequentemente, do resultado visível de um longo processo
de fraco desempenho e desmotivação progressiva relativamente à educação.
segunda-feira, 18 de setembro de 2017
Programa Operacional para a Promoção da Educação– Abertura de candidaturas
O Programa Escolhas (PE), integrado
no ACM, abriu no dia 15 de setembro, as candidaturas à 2ª edição do Programa
Operacional Para a Promoção da Educação – OPRE, uma iniciativa dirigida a
jovens estudantes do ensino superior, provenientes das comunidades ciganas, com
o objetivo central de evitar o abandono precoce deste ciclo de estudos.
As candidaturas deverão ser apresentadas até dia 14
de outubro.
Evento Final: Apps for good- 3ª edição
No
dia 20 setembro, na Fundação Calouste Gulbenkian, as 21 equipas de alunos
finalistas do Apps for Good
2016/2017 irão fazer o pitch das suas ideias - que se propõem resolver um problema de desenvolvimento sustentável, através de soluções
tecnológicas.
sexta-feira, 15 de setembro de 2017
Casa das Ciências: sugestão de recursos educativos digitais
A Casa das Ciências
disponibiliza uma panóplia de recursos educativos digitais para Professores
Esta página é o resultado do
trabalho de professores de várias escolas, que escolheram, estudaram, ensaiaram
e criticaram materiais disponíveis na Casa das Ciências. Espera-se que os
recursos educativos, com uma abrangência desde o pré-escolar ao 12º ano, possam
ser úteis para o trabalho a desenvolver em sala de aula durante os próximos
meses.
Os recursos encontram-se organizados por área
disciplinar
Literacia precisa-se. Principalmente digital!
A 8 de
setembro, a UNESCO comemorou o dia internacional da literacia, que
deverá tornar-se, exponencialmente, mais digital.
De acordo
com dados da Comissão Europeia, Portugal, entre outros países, deverá otimizar
o seu Índice de Digitalidade.
quinta-feira, 14 de setembro de 2017
Ciência Viva- o Dia C, a 28 de setembro. Inovar na Escola: o papel do aluno, da família e do professor
Iniciativa do Programa Ciência Viva, o Dia
C - desafios para a sustentabilidade - é um ciclo de conversas inspiradas nos objetivos para o desenvolvimento sustentável da ONU e decorre
na última quinta-feira de cada mês, das 19.30 às 21.00. Em
cada sessão, especialistas apresentam um tema atual, seguindo-se um debate com o
público.
Em setembro dá-se o regresso à escola, e o Dia C discute o que será inovar em educação para um desenvolvimento sustentável.
Entrada livre mas com inscrição aqui
MOOC – Curso de Formação
No dia
25 de setembro terá início o Curso de Formação MOOC (Effective Parental Engagement for Student Learning) .
Este curso é gratuito e
tem como base no Guia Europeu para as Escolas, mais especificamente, o tema
do envolvimento parental na aprendizagem do aluno em contexto de sala de aula.
As
inscrições estão abertas.
quarta-feira, 13 de setembro de 2017
Apps for Good – 4.ª Edição
Em 2017/2018, terá lugar a 4.ª edição da iniciativa Apps for Good. Trata-se de um programa internacional - lançado em Portugal no ano letivo 2014/15 - desenvolvido pelo CDI Portugal em parceria com a Direção-Geral da Educação, através da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) no contexto do qual, ao longo do ano letivo, os alunos desenvolvem trabalho em equipa com o objetivo de identificar problemas sociais com os quais se deparam no seu dia-a-dia e desenvolver soluções através da criação de aplicações para dispositivos móveis.
As equipas interessadas poderão realizar o preenchimento do formulário disponível em:
Promoção de Metodologias Inovadoras para o Ensino e Aprendizagem das Ciências Naturais
QUER TORNAR-SE UM PROFESSOR PLATON?
Utilize a metodologia PLATON na sua escola
durante o ano lectivo 2017/2018
Transforme a sua aula de
ciências num ambiente excitante no qual os seus alunos utilizam a sua
criatividade e imaginação 😊
O PLATON é um projeto Erasmus+ financiado
pela União Europeia, liderado por 6 parceiros europeus (Chipre, Espanha,
Finlândia, Grécia, Portugal e Reino Unido) que visa promover ambientes de
aprendizagem baseados na interdisciplinaridade e no Inquiry, na prática diária
de ensino dos professores.
terça-feira, 12 de setembro de 2017
Webinar: “Cassini-Huygens e o Senhor dos Anéis”
O Webinar do Europlanet, de
setembro de 2017, vai comemorar o fim da fabulosa missão Cassini e analisar
algumas das descobertas surpreendentes que Cassini-Huygens tem realizado desde
2004.
O Webinar contará com a
presença da Dra. Sheila Kanani, Diretora de Educação, Divulgação e Diversidade
da Real Sociedade de Astronomia e anterior investigadora Cassini, e será
apresentado pelo NUCLIO (Núcleo Interativo de Astronomia).
Título: Cassini-Huygens and The Lord of the Rings
Data: 13 de
setembro de 2017
Hora: 14:00 GMT /
16:00 CEST
URL:
https://zoom.us/j/859264645
Programa Tutorat – Tutorias entre alunos
Como
evitar que os alunos abandonem a escola e ajudar os estudantes universitários a
desenvolver competências muito procuradas no mercado de trabalho?
Criado pela
Universidade Livre de Bruxelas em 1989 e dirigido pela Schola ULB, o programa Tutorat permite aos alunos-tutores das
universidades fazer, todos os anos, a animação de workshops para pequenos grupos de alunos com dificuldades na
escola.
segunda-feira, 11 de setembro de 2017
Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
No âmbito das prioridades definidas no Programa do XXI Governo Constitucional para a área da educação, foi autorizada, em regime de experiência pedagógica, a implementação do projeto de autonomia e flexibilidade curricular dos ensinos básico e secundário, no ano escolar de 2017-2018 (Despacho n.º 5908/2017, de 5 de julho).
No contexto desta iniciativa, a Direção-Geral da Educação tem estado a divulgar, entre outra documentação, o conjunto de Aprendizagens Essenciais que constituem a base de orientação curricular do projeto.
CAMPEONATOS ESCOLARES SUPERTMATIK ANO LETIVO 2017/18
Destinados a alunos do ensino básico de escolas públicas e
privadas, as competições superTmatik aliam as componentes didática e lúdica
numa fórmula geradora de motivação extra para o processo de ensino-aprendizagem
em ambiente de muita emoção e adrenalina, próprias das grandes competições!
OBJETIVOS:
•
Fomentar o interesse pela aprendizagem;
• Contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos;
• Reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem;
• Promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
• Contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos;
• Reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem;
• Promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
COMO PARTICIPAR COM OS MEUS ALUNOS?
quinta-feira, 7 de setembro de 2017
Regulamento PIEF 2017/2018
Já se encontra disponível na página oficial da Direção-Geral da Educação o Regulamento para a constituição e funcionamento de turmas com Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) para o ano letivo de 2017/2018, assim como os seguintes documentos de apoio à implementação da medida PIEF:
Ficha de Sinalização PIEF;
Ficha de Caracterização e Diagnóstico PIEF;
Proposta de Intervenção Socioeducativa.
Iniciativa POTHOLES
As
Escolas da Europa procuram uma forma simples e inventiva de chegar às famílias
marginalizadas e unir pais de diferentes contextos e culturas? Iniciativa parental POTHOLES é vencedora do
Prémio de Inclusão Social 2012.
quarta-feira, 6 de setembro de 2017
2ª Edição do curso Física Experimental
O MOOC Técnico anuncia a 2ª Edição do curso Física Experimental, um curso aberto online, que assenta na construção de experiências a partir de material corrente e da utilização do laboratório acessível remotamente (e-lab). O curso é gratuito e qualquer pessoa se pode inscrever, podendo ser do interesse, em particular, de alunos e professores do ensino secundário.
terça-feira, 5 de setembro de 2017
Programa Nightingale
Compreender
as diferenças culturais e uma aprendizagem intercultural são qualidades valiosas
para todos os professores.
Para fazer a ponte entre a teoria e a prática na
formação dos professores, a @phzug apresentou o programa Nightingale: um
estudante de um curso de formação para professores é colocado com uma criança
de 8-12 anos de uma escola primária com um grande número de crianças com
passado ligado à migração e/ou minorias.
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