Mais informações:
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
AMADORA OESTE
Sede: Escola
Secundária de Seomara da Costa Primo (40 27 60)
Rua Elias Garcia, n.º
329
2700-323 Amadora
Telef: 21 498 59 90 * Fax: 21
498 59 99
Caminhos para a inclusão e para o sucesso educativo
sexta-feira, 29 de maio de 2015
quinta-feira, 28 de maio de 2015
Peddy Paper “Sabe (Fazer) Tudo” no AE Maximinos
Peddy Paper “Sabe
(Fazer) Tudo” no AE Maximinos
O Peddy Paper “Sabe (Fazer) Tudo”,
promovido pelo AE Maximinos durante a Semana Cultural, é uma iniciativa que se
enquadra na ação “Aprender é Divertido”, no âmbito do Plano de Melhoria do
Projeto FREI. Tem a sua génese numa atividade semelhante iniciada pelas
disciplinas de Educação Musical e Educação Física, que entretanto evolui para
as disciplinas do Departamento Curricular de Expressões de 2º ciclo e, no
presente ano letivo, para a generalidade das disciplinas de 2º e 3º ciclos.
Centrou-se em questões práticas e
teóricas relativas a conteúdos programáticos das disciplinas, bem como em aspetos
relacionados com a utilização da Biblioteca Escolar e, também, com o Projeto
Eco-Escolas. Assim, de uma forma lúdica e, simultaneamente, competitiva, os
alunos percorreram um conjunto de postos onde realizaram atividades práticas e,
entre cada posto, cada equipa foi sendo confrontada com uma questão teórica de
cada disciplina do respetivo ano de escolaridade. Este Peddy Paper constituiu
um incentivo à literacia em várias áreas do saber e a valorização da capacidade
de resolução de situações do quotidiano que exigem conhecimentos adquiridos no
âmbito do currículo, razão pela qual as equipas se auto organizaram de modo a
dar resposta a estes desafios.
Participaram nesta iniciativa 46 equipas mistas,
com sete elementos cada uma, sendo 19 equipas de 5º ano, 12 do 6º ano, 10 do 7º
ano e 5 do 8º ano, envolvendo um total de 322 alunos (230 efetivos e 92
suplentes).
Foram atribuídos prémios e diploma a
cada aluno que integrou as equipas vencedoras de cada ano, em cerimónia que se
realizou no dia 27 de maio de 2015, na Biblioteca da EB 2/3 Frei Caetano
Brandão.
XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVI ENEC)
XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVI ENEC)
O Instituto de Educação da Universidade de Lisboa organiza o XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVI ENEC). Trata-se de um evento que ocorre de dois em dois anos alternadamente numa Universidade e num Instituto Politécnico.
A próxima edição, agendada para 10, 11 e 12 de Setembro de 2015, versa sobre o tema “Ciência como Cultura” e tem como público-alvo a comunidade de profissionais e os investigadores de Educação em Ciências ou áreas afins.
Embora se trate de um Encontro Nacional, importa abrir fronteiras porque os contextos da Ciência e da Educação são cada vez mais globais sem deixarem de ser locais. Nesta perspetiva, o XVI ENEC pretende também proporcionar a doutorandos a “I Escola de Doutoramento - ENEC”, uma oportunidade para reflexão, partilha e discussão de projetos em curso.
As inscrições regulares decorrem até 30 de maio de 2015.
O Instituto de Educação da Universidade de Lisboa organiza o XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVI ENEC). Trata-se de um evento que ocorre de dois em dois anos alternadamente numa Universidade e num Instituto Politécnico.
A próxima edição, agendada para 10, 11 e 12 de Setembro de 2015, versa sobre o tema “Ciência como Cultura” e tem como público-alvo a comunidade de profissionais e os investigadores de Educação em Ciências ou áreas afins.
Embora se trate de um Encontro Nacional, importa abrir fronteiras porque os contextos da Ciência e da Educação são cada vez mais globais sem deixarem de ser locais. Nesta perspetiva, o XVI ENEC pretende também proporcionar a doutorandos a “I Escola de Doutoramento - ENEC”, uma oportunidade para reflexão, partilha e discussão de projetos em curso.
As inscrições regulares decorrem até 30 de maio de 2015.
7.º International Workshop on Mathematics e-Learning (e- Math 2015) no Porto
Nos dias 8 e 9 de junho, a cidade do Porto receberá o 7.º
International Workshop on Mathematics e-Learning (e- Math 2015), um
encontro internacional para docentes e investigadores em e-learning na
área da matemática.
O e-Math 2015 é co-organizado pela Universidade
Aberta (Lisboa, Portugal), pela Universidad Nacional de
Educación a Distancia (Madrid, Espanha) e pela Universitat
Oberta de Catalunya (Barcelona, Espanha). Esta iniciativa é apoiada
pela Sociedade Portuguesa de Matemática, pela Real Sociedad
Matemática Española e pela Societat Catalana de Matemàtiques.
O Workshop irá incidir sobre diferentes tópicos, nomeadamente sobre tecnologia para e-learning em matemática, software open source, boas práticas e tendências futuras no campo do e-learning.
As inscrições são gratuitas e deverão ser efetuadas
até 30 de maio.O Workshop irá incidir sobre diferentes tópicos, nomeadamente sobre tecnologia para e-learning em matemática, software open source, boas práticas e tendências futuras no campo do e-learning.
Conferência «O Papel da Escola na Fruição dos Universos Culturais»
No próximo dia 30 de maio, dar-se-á início à 4ª edição
do Ciclo de Conferências “O papel da Escola na fruição dos universos
culturais", organizada pela Equipa de Educação Artística (EEA) da
Direção-Geral da Educação (DGE) - Ministério da Educação e Ciência (MEC), e com
financiamento do Programa Operacional de Assistência Técnica (POAT). O evento
insere-se no âmbito do Estudo «Impacto das Políticas Públicas na Área da
Educação Artística».
Este Ciclo tem como finalidade fazer um balanço sobre o modo como os diferentes intervenientes vivenciaram o Programa de Educação Estética e Artística (PEEA) em contexto escolar. Neste contexto, o conjunto de conferências a realizar tem como objetivo dar voz aos docentes, aos responsáveis de diferentes instituições culturais e às crianças, procurando debater e refletir as implicações das aprendizagens das artes em estreita colaboração com a cultura. Pretende-se saber como é que a escola pode ensinar as diferentes formas de arte, investindo as crianças e jovens de saberes para a fruição dos vários universos culturais, antecipando a cultura como uma necessidade no processo educativo.
O evento irá realizar-se na Aula Magna do Instituto Politécnico de Viseu.
Este Ciclo tem como finalidade fazer um balanço sobre o modo como os diferentes intervenientes vivenciaram o Programa de Educação Estética e Artística (PEEA) em contexto escolar. Neste contexto, o conjunto de conferências a realizar tem como objetivo dar voz aos docentes, aos responsáveis de diferentes instituições culturais e às crianças, procurando debater e refletir as implicações das aprendizagens das artes em estreita colaboração com a cultura. Pretende-se saber como é que a escola pode ensinar as diferentes formas de arte, investindo as crianças e jovens de saberes para a fruição dos vários universos culturais, antecipando a cultura como uma necessidade no processo educativo.
O evento irá realizar-se na Aula Magna do Instituto Politécnico de Viseu.
quarta-feira, 27 de maio de 2015
NEWSLETTER 2015
Nesta Newsletter são divulgados os Webin@res DGE organizados pela
EPIPSE ao longo do ano letivo de 2014/2015 e o Tutorial HUBS - um modelo de sucesso para o
desenvolvimento de uma relação de colaboração/partilha entre escolas,
suportadas em rede.
As temáticas dos webin@res, direcionadas a toda a comunidade escolar, foram
selecionadas com base no objetivo de continuar a proporcionar reflexões
partilhadas e potenciadoras de novas ações em contexto socio educativo,
nomeadamente os fatores preditores do sucesso educativo, a gestão da
indisciplina, a educação escolar e as minorias, a mediação ao serviço do
sucesso educativo, o funcionamento da TurmaMais no 1.º ciclo e a monitorização
para a promoção da aprendizagem.
Pode consultar a newsletter através do link:
https://drive.google.com/file/d/0B9PQokqc22Gpbnc5NmhnVk5DT1U/view?usp=sharing
Projeto Google Earth na Sala de Aula
O projeto Google Earth na Sala de Aula ganhou na quinta-feira, dia 7 de maio, o prémio MundoGeo #Connect2015 para melhor projeto na área de ensino. O MundoGeo #Connect é o maior e mais importante evento do setor Geomática e Soluções Geoespaciais na América Latina. O Google Earth na Sala de Aula é um projeto pedagógico sem fins lucrativos da autoria de Luis Correia Antunes, residente na ilha da Madeira, que tem como objetivo capacitar a comunidade educativa no uso da ferramenta geográfica gratuita Google Earth e criar recursos cartográficos gratuitos para serem utilizados como “ferramentas” de estudo com conteúdos programáticos adaptados a váreas áreas curriculares.
O projeto iniciou-se em 2013 com o lançamento do livro “Google Earth na Sala de Aula”, editado pela Areal Editora. Em simultâneo foi criado o Canal do Youtube onde são publicados os recursos cartográficos (mapas KML) com um filme a explicar a sua utilização. Neste momento o projeto tem 33 mapas e mais de 41.000 visualizações e 519 subscritores do canal. Em 2014 inicie o blog com o mesmo nome com o objetivo de partilhar e dar a conhecer novas ferramentas e recursos pela comunidade. Por a página do facebook do projeto.
Depois do sucesso do anterior recurso com o Mapa brasileiro dinâmico com demografia populacional entre censos os 1872 e 2010, esta semana foi publicado o novo mapa do projeto Google Earth na Sala de Aula que mostra a Ilha da Madeira como nunca a viu: “Relevo da Ilha da Madeira”. O objetivo deste recurso cartográfico é ajudar a caracterizar a geomorfologia da Ilha da Madeira, combinando as Curvas de Nível (com a legenda que identifica a altitude pela sua cor) com o mapa de sombras, que ajuda a identificar a orientação do terreno e o declive. Com a cor cinzenta (altitudes entre os 1600 m e 1862 m) estão localizados os três picos mais altos da Ilha da Madeira, tendo o Paul da Serra uma tonalidade uniforme de castanho devido a ser uma zona plana. Este mapa também pode ser muito útil quando cruzado com outros mapas do projeto, como as “Ribeiras e Recursos Hídricos da Madeira” e o mapa com as “Levadas da Madeira”, identificando a que altitudes se encontram cada uma das linhas, ajudando assim a planear trilhos a percorrer. Aproveite ainda a opção de cálculo de perfis topográficos para determinar declives, altitudes mínimas e máxima, entre outros resumos de levadas.
Seminário Internacional: "Autonomia e Liderança das Escolas"
Nos dias 29 e 30 de junho irá realizar-se, no Auditório da
Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa, o Seminário
Internacional: "Autonomia e Liderança das Escolas".
Este evento destina-se a Diretores de Agrupamentos de Escolas, Diretores de Escolas, membros da direção, docentes e parceiros educativos.
As inscrições estão abertas até ao próximo dia 13 de junho.
Este evento destina-se a Diretores de Agrupamentos de Escolas, Diretores de Escolas, membros da direção, docentes e parceiros educativos.
As inscrições estão abertas até ao próximo dia 13 de junho.
9ª Mostra Nacional de Ciência
9ª Mostra Nacional de Ciência
Integrada no 23.º Concurso de Jovens Cientistas e Investigadores, realiza-se, nos dias 28, 29 e 30 de maio, a 9ª Mostra Nacional de Ciência, cuja organização é da responsabilidade da Fundação da Juventude em parceria com diversas entidades, entre as quais a Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e da Ciência.
Neste evento, que terá lugar no Museu da Eletricidade, em Lisboa, estarão presentes 100 projetos da autoria de mais de 266 jovens cientistas e investigadores, orientados por 47 professores.
Para além das visitas das escolas e público em geral (que podem ser efetuadas no dia 28 de maio, das 16h às 18h; no dia 29 de maio, das 10h às 17h e no dia 30 de maio, das 10h às 15h), o programa conta ainda com a Palestra "Do Big Bang à Via Láctea", dada pelo Professor David Sobral e um workshop no âmbito do projeto internacional SciCamp- Science Holiday Camps in Europe, projeto que conta com a Fundação da Juventude como entidade parceira.
Integrada no 23.º Concurso de Jovens Cientistas e Investigadores, realiza-se, nos dias 28, 29 e 30 de maio, a 9ª Mostra Nacional de Ciência, cuja organização é da responsabilidade da Fundação da Juventude em parceria com diversas entidades, entre as quais a Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e da Ciência.
Neste evento, que terá lugar no Museu da Eletricidade, em Lisboa, estarão presentes 100 projetos da autoria de mais de 266 jovens cientistas e investigadores, orientados por 47 professores.
Para além das visitas das escolas e público em geral (que podem ser efetuadas no dia 28 de maio, das 16h às 18h; no dia 29 de maio, das 10h às 17h e no dia 30 de maio, das 10h às 15h), o programa conta ainda com a Palestra "Do Big Bang à Via Láctea", dada pelo Professor David Sobral e um workshop no âmbito do projeto internacional SciCamp- Science Holiday Camps in Europe, projeto que conta com a Fundação da Juventude como entidade parceira.
terça-feira, 26 de maio de 2015
"Uma Educação a pensar no futuro!"
O Agrupamento de Escolas Professor
Agostinho da Silva, localizado em Casal de Cambra, concelho de Sintra irá
organizar um Congresso Nacional intitulado "Uma Educação a pensar no
futuro!" nos dias 8, 9 e 10 de julho.
À semelhança de outros anos
letivos em que promoveu Jornadas Formativas junto dos Docentes e
Assistentes Operacionais, pretende que o Congresso incida sobretudo sobre os
desafios da educação no século XXI, em que a realidade social e escolar se
apresenta cada vez mais complexa.
O Congresso irá ser dinamizado no Centro Cultural Olga Cadaval e em outros
espaços históricos da zona de Sintra, sendo estruturado com palestras,
workshops e momentos culturais e tendo como parceiros a Câmara Municipal de
Sintra e o Ministério da Educação.
Site do DREAM
Página do facebook
Para qualquer
esclarecimento em email:
aepas.producoes@gmail.com / 219 818 470.
segunda-feira, 25 de maio de 2015
Ensino e Aprendizagem com TIC em contexto escolar
Ensino e Aprendizagem com TIC em contexto escolar
O curso de formação “Ensino e Aprendizagem com TIC em contexto escolar”, levado a cabo pelo Centro de Formação de Escolas António Sérgio, está agendado para os dias 18, 19 e 20 de junho e destina-se a Educadores de Infância, Professores do Básico e Secundário e de Educação Especial.
O curso terá a duração de 15 horas (0,6 créditos) e tem como objetivos: melhorar as competências dos formandos, manejando e integrando as ferramentas; promover a integração das atividades com TIC nos processos de aprendizagem e de ensino, incluindo instrumentos de monitorização, suporte e avaliação da qualidade nas escolas; potenciar o uso das tecnologias do quotidiano para facilitar a comunicação e potenciar as aprendizagens; selecionar programas e projetos nacionais a que os formandos possam aderir e integrar numa perspetiva de partilha e colaboração de boas práticas suportadas em critérios objetivos; promover a autoformação e a Aprendizagem ao Longo da Vida: Future Classrom Lab, Future Classroom Scenarios, Erasmus Plus’ (Erasmus+) , eTwinning; levar à reflexão crítica sobre a utilização crítica das TIC em contexto pedagógico tendo em atenção aspetos éticos e de segurança que lhe estão associados; e contribuir para o desenvolvimento a apropriação de ferramentas por parte dos professores, de modo a melhorar as aprendizagens dos alunos.
Informações sobre horários e inscrições disponíveis online.
O curso de formação “Ensino e Aprendizagem com TIC em contexto escolar”, levado a cabo pelo Centro de Formação de Escolas António Sérgio, está agendado para os dias 18, 19 e 20 de junho e destina-se a Educadores de Infância, Professores do Básico e Secundário e de Educação Especial.
O curso terá a duração de 15 horas (0,6 créditos) e tem como objetivos: melhorar as competências dos formandos, manejando e integrando as ferramentas; promover a integração das atividades com TIC nos processos de aprendizagem e de ensino, incluindo instrumentos de monitorização, suporte e avaliação da qualidade nas escolas; potenciar o uso das tecnologias do quotidiano para facilitar a comunicação e potenciar as aprendizagens; selecionar programas e projetos nacionais a que os formandos possam aderir e integrar numa perspetiva de partilha e colaboração de boas práticas suportadas em critérios objetivos; promover a autoformação e a Aprendizagem ao Longo da Vida: Future Classrom Lab, Future Classroom Scenarios, Erasmus Plus’ (Erasmus+) , eTwinning; levar à reflexão crítica sobre a utilização crítica das TIC em contexto pedagógico tendo em atenção aspetos éticos e de segurança que lhe estão associados; e contribuir para o desenvolvimento a apropriação de ferramentas por parte dos professores, de modo a melhorar as aprendizagens dos alunos.
Informações sobre horários e inscrições disponíveis online.
Conferência “A Escola do Futuro, quando o futuro é já hoje”
Conferência “A Escola do Futuro, quando o futuro é já hoje”
Sob a organização da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Guimarães a conferência “A Escola do Futuro, quando o futuro é já hoje” irá decorrer no dia 29 de maio, na Black Box da Plataforma das Artes e da Criatividade em Guimarães.
As inscrições são gratuitas e decorrem até ao dia 28 de maio, com um limite de 198 participantes.
Sob a organização da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Guimarães a conferência “A Escola do Futuro, quando o futuro é já hoje” irá decorrer no dia 29 de maio, na Black Box da Plataforma das Artes e da Criatividade em Guimarães.
As inscrições são gratuitas e decorrem até ao dia 28 de maio, com um limite de 198 participantes.
V Centenário de Jorge Ferreira de Vasconcelos
V Centenário de Jorge Ferreira de Vasconcelos
O Colóquio Internacional “V Centenário de Jorge Ferreira de Vasconcelos” irá decorrer na Fundação Calouste Gulbenkian (Auditório 3), nos dias 28 e 29 de maio.
Com a coordenação de Silvina Pereira, este colóquio conta com a presença de vários especialistas provenientes de diversas universidades para analisar e debater a obra do dramaturgo português, nascido em 1515, bem como discutir outros aspetos relevantes da literatura, da cultura, da arte, da política e da sociedade portuguesa e europeia do século XVI, fazendo a ponte com a Europa atual e a procura do seu lugar no mundo.
Entrada livre.O Colóquio Internacional “V Centenário de Jorge Ferreira de Vasconcelos” irá decorrer na Fundação Calouste Gulbenkian (Auditório 3), nos dias 28 e 29 de maio.
Com a coordenação de Silvina Pereira, este colóquio conta com a presença de vários especialistas provenientes de diversas universidades para analisar e debater a obra do dramaturgo português, nascido em 1515, bem como discutir outros aspetos relevantes da literatura, da cultura, da arte, da política e da sociedade portuguesa e europeia do século XVI, fazendo a ponte com a Europa atual e a procura do seu lugar no mundo.
Sessão de Esclarecimento sobre os TeSP
Sessão de Esclarecimento
sobre os TeSP
No próximo dia 27 de maio, pelas 15h00, irá realizar-se na Escola Superior Náutica Infante D. Henrique (ENIDH) uma Sessão de Esclarecimento sobre os TeSP – Cursos Técnicos Superiores Profissionais.
Nesta sessão, a ter lugar no Auditório do Centro de Controlo de Tráfego Marítimo do Continente (situado no campus da ENIDH), estará presente o Sr. Secretário de Estado do Ensino Superior, Professor Doutor José Ferreira Gomes.
No próximo dia 27 de maio, pelas 15h00, irá realizar-se na Escola Superior Náutica Infante D. Henrique (ENIDH) uma Sessão de Esclarecimento sobre os TeSP – Cursos Técnicos Superiores Profissionais.
Nesta sessão, a ter lugar no Auditório do Centro de Controlo de Tráfego Marítimo do Continente (situado no campus da ENIDH), estará presente o Sr. Secretário de Estado do Ensino Superior, Professor Doutor José Ferreira Gomes.
quinta-feira, 21 de maio de 2015
1.º Encontro dos Liceus de Portugal
1.º Encontro dos Liceus de Portugal
O Agrupamento de Escolas Sá de Miranda, em Braga, vai organizar, nos dias 29 e 30 de maio, o 1.º Encontro dos Liceus de Portugalcom o tema: “Com 178 anos de existência a Escola Secundária Sá de Miranda congrega muita da história e das vivências dos Liceus portugueses”.
Este evento procura promover a reflexão e divulgação de toda a riqueza emocional, institucional, pedagógica e material dos Liceus e destina-se a Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico ou Secundário e a outros interessados.
O encontro foi acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e terá a duração de 12 horas (correspondendo a 0,5 créditos).
As inscrições decorrem até ao dia 22 de maio.
O Agrupamento de Escolas Sá de Miranda, em Braga, vai organizar, nos dias 29 e 30 de maio, o 1.º Encontro dos Liceus de Portugalcom o tema: “Com 178 anos de existência a Escola Secundária Sá de Miranda congrega muita da história e das vivências dos Liceus portugueses”.
Este evento procura promover a reflexão e divulgação de toda a riqueza emocional, institucional, pedagógica e material dos Liceus e destina-se a Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico ou Secundário e a outros interessados.
O encontro foi acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e terá a duração de 12 horas (correspondendo a 0,5 créditos).
As inscrições decorrem até ao dia 22 de maio.
Coimbra a Brincar
Coimbra a Brincar
Coimbra a Brincar é uma iniciativa da Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (APCC) que decorre de 26 a 28 de Maio e que tem o objetivo de assinalar o Dia Internacional do Brincar, comemorado a 28 de maio.
A edição deste ano é constituída por mais de 150 atividades para todas as idades e conta com o apoio de 40 parceiros.
As inscrições são gratuitas e devem ser formalizadas individualmente ou em grupos (de escolas, de instituições ou de amigos) através do formulário online.
Coimbra a Brincar é uma iniciativa da Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (APCC) que decorre de 26 a 28 de Maio e que tem o objetivo de assinalar o Dia Internacional do Brincar, comemorado a 28 de maio.
A edição deste ano é constituída por mais de 150 atividades para todas as idades e conta com o apoio de 40 parceiros.
As inscrições são gratuitas e devem ser formalizadas individualmente ou em grupos (de escolas, de instituições ou de amigos) através do formulário online.
Encontro Tertúlia "Conversas de Ocidente a Oriente / Conversas de Oriente a Ocidente"
Encontro Tertúlia "Conversas de Ocidente a Oriente / Conversas de
Oriente a Ocidente"
No âmbito das Comemorações dos 8 Séculos da Língua Portuguesa e dos 400 Anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, vai realizar-se o Encontro Tertúlia subordinado ao título "Conversas de Ocidente a Oriente / Conversas de Oriente a Ocidente", no dia 23 de maio de 2015, das 9.30H às 18.00H, no Salão Nobre do Solar dos Zagallos, em Almada.
O encontro é promovido pelo Centro de Formação de Associação de Escolas do Concelho de Almada – AlmadaForma, em parceria com a 8 Séculos da Língua Portuguesa - Associação, a Câmara Municipal de Almada, a Escola Secundária Fernão Mendes Pinto e a Sphaera Mundi - Associação Internacional de Cooperação para o Desenvolvimento, e propõe-se contribuir para a construção significativa da reflexão e questionamento da profissionalidade docente em torno da Língua Portuguesa, da Cultura e da Interculturalidade.
Este evento inscreve-se no Ciclo de Conferências “A Língua em Viagem – Celebrar os 8 Séculos da Língua Portuguesa e os 400 Anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto”, trata-se de formação acreditada que tem em vista contribuir para a melhoria do serviço educacional e para a valorização da comunidade educativa de Almada.
No âmbito das Comemorações dos 8 Séculos da Língua Portuguesa e dos 400 Anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, vai realizar-se o Encontro Tertúlia subordinado ao título "Conversas de Ocidente a Oriente / Conversas de Oriente a Ocidente", no dia 23 de maio de 2015, das 9.30H às 18.00H, no Salão Nobre do Solar dos Zagallos, em Almada.
O encontro é promovido pelo Centro de Formação de Associação de Escolas do Concelho de Almada – AlmadaForma, em parceria com a 8 Séculos da Língua Portuguesa - Associação, a Câmara Municipal de Almada, a Escola Secundária Fernão Mendes Pinto e a Sphaera Mundi - Associação Internacional de Cooperação para o Desenvolvimento, e propõe-se contribuir para a construção significativa da reflexão e questionamento da profissionalidade docente em torno da Língua Portuguesa, da Cultura e da Interculturalidade.
Este evento inscreve-se no Ciclo de Conferências “A Língua em Viagem – Celebrar os 8 Séculos da Língua Portuguesa e os 400 Anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto”, trata-se de formação acreditada que tem em vista contribuir para a melhoria do serviço educacional e para a valorização da comunidade educativa de Almada.
NUCLIO- Notícias
Cosmic Light EDU
Está disponível um kit virtual de ferramentas, recursos e
atividades dedicado à luz cósmica. Brevemente serão criados momentos de
capacitação para a correta utilização deste kit. Mais informações em:
Global Hands-on
Universe 2015
Este ano o Global Hands-on Universe 2015 terá lugar em Haway.
O programa, o registo e todas as informações estão disponíveis através do link:
Black Holes in My School
O novo módulo já se encontra disponível. Se algum Agrupamento
de Escolas estiver interessado neste curso poderá realizar a sua inscrição
através do link:
International Year of Light Summer and Winter Schools
Este programa tem como objetivo incentivar os professores a
utilizarem uma coleção única de ferramentas e recursos digitais. Esta
metodologia permite aos alunos enunciar os seus próprios problemas, testar
ideias, dando ainda a oportunidade de trabalharem em colaboração com estudantes
de outras escolas. A inscrição neste programa está disponível através do link:
Inspiring Science Education (ISE)
Uma nova mensagem sobre o Ensino das Ciências está disponível
em:
Poderá assistir às comunicações anteriores e tornar-se membro
das comunidades ISE.
Comunidades já existentes:
Mother community:
Chasing comets
The Four Forces & the Standard Model
of Particles
Star and Planet Formation
Stars and Energy Transport
Gas Laws with Stars and Nebulae
Electromagnetic Spectrum
Black Body Radiation
quarta-feira, 20 de maio de 2015
Agrupamento de Escolas Amadora Oeste- Newsletter nº7
O Agrupamento de Escolas Amadora
Oeste acaba de divulgar a newsletter nº7, referente ao mês de maio. Nesta
edição o destaque vai para o Seminário da Rede de Escolas de Excelência,
subordinado ao tema “Descentralização na Educação: do planeamento
estratégico à ação”. Neste seminário estiveram presentes cerca de 150
professores oriundos das escolas e agrupamentos dos concelhos pertencentes à
rede de escolas Escxel, da qual o concelho da Amadora e o Agrupamento de
Escolas Amadora Oeste fazem parte integrante desde o início do presente ano letivo.
Para além deste seminário existem imensas publicações muito interessantes sobre
as mais diversas atividades realizadas pelo Agrupamento: GAFF, Matemática, Física
e Química, Literacia, Turismo, Formação, Futurália, Mercado Solidário, visitas
de estudo, ensino profissional, cinema, desporto, entre muitas outras.
Para ficar a conhecer a rica e
intensa atividade do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, o melhor é mesmo ler
a newsletter nº7!
Poderá consultar esta publicação
através do link:
terça-feira, 19 de maio de 2015
Boas práticas: soluções encontradas num Colégio de Madrid contra o abandono escolar
Um bairro de Madrid essencialmente habitado por uma classe operária com
grande percentagem de imigrantes, acolhe há mais de 10 anos um programa de
aprendizagem colaborativo entre alunos e professores, que promove a inclusão
dos alunos. Os estudantes (1100 alunos, 45% dos quais estrangeiros), as
famílias e os professores encontram-se muito satisfeitos com os resultados
deste programa, tendo este recuperado a vontade dos alunos frequentarem o
colégio, diminuindo imenso o absentismo (quase inexistente) e melhorando o
êxito escolar (85% em todos os níveis de ensino).
Projetos
O sucesso deste programa passa pelas aulas cooperativas multiáreas onde
60 alunos trabalham com 3 professores, mediante uma metodologia de projeto em
vez de aulas expositivas. Nesta metodologia os livros foram substituídos pelas
novas tecnologias. Os alunos aprendem desta forma a trabalhar em equipa e a
apresentarem projetos.
“Aula de ligação”
Este programa tem uma aula especial, chamada “aula de ligação”, onde no
máximo 12 alunos entre os 12 e os 16 anos de outros países, com dificuldades no
idioma têm oportunidade de melhorarem o seu conhecimento sobre a língua. Após
terem adquirido conhecimentos suficientes os alunos são encaminhados para as
suas turmas de referência.
“No colégio, não em casa”
A realidade social onde este programa está inserido caracteriza-se por
possuir alunos que quando chegam a casa ficam muito tempo sozinhos sem a
presença dos seus encarregados de educação. As famílias também revelam níveis
culturais baixos, o que impossibilita um acompanhamento na resolução dos
trabalhos de casa. Assim, o programa tem como lema rentabilizar ao máximo o
trabalho das aulas, para que o conhecimento não dependa dos trabalhos de casa.
Adicionalmente o programa impulsiona uma rede de atividades pedagógicas para
que os alunos passem mais tempo no colégio e menos tempo nas ruas.
“GAAF”
Paralelamente foi criado um Gabinete de Apoio aos Alunos e Famílias que
pretende dar resposta de aconselhamento e mediação de problemas.
Poderá consultar informação
mais detalhada em:
http://www.libertaddigital.com/espana/2015-05-17/un-colegio-de-madrid-se-hace-con-la-formula-contra-el-abandono-escolar-1276548023/
Encontro Nacional de EduLabs
Encontro Nacional de EduLabs
O Encontro Nacional de EduLabs realizar-se-á na Universidade de Aveiro (Complexo Pedagógico, Científico e Tecnológico), no dia 23 de maio de 2015, sábado, entre as 09h30 e as 18h00.
Sob o lema «As TIC no ensino e na aprendizagem», este evento tem como objetivos a promoção do debate e partilha de informação sobre a experiência dos EduLabs no ano lectivo 2014/2015, bem como da perspetiva de expansão deste projeto a novas escolas no próximo ano.
Este encontro é uma acção no âmbito do protocolo de colaboração assinado entre a Direção-Geral da Educação e o E-xample e tem como destinatários investigadores na área das utilização das tecnologias em educação; Coordenadores de projetos TIC na educação; Diretores de escolas; Professores; Directores de centros de formação; Formadores; Responsáveis autárquicos; Consultores na área das TIC e Consultores na área da educação.
Mais informações disponíveis online.
O Encontro Nacional de EduLabs realizar-se-á na Universidade de Aveiro (Complexo Pedagógico, Científico e Tecnológico), no dia 23 de maio de 2015, sábado, entre as 09h30 e as 18h00.
Sob o lema «As TIC no ensino e na aprendizagem», este evento tem como objetivos a promoção do debate e partilha de informação sobre a experiência dos EduLabs no ano lectivo 2014/2015, bem como da perspetiva de expansão deste projeto a novas escolas no próximo ano.
Este encontro é uma acção no âmbito do protocolo de colaboração assinado entre a Direção-Geral da Educação e o E-xample e tem como destinatários investigadores na área das utilização das tecnologias em educação; Coordenadores de projetos TIC na educação; Diretores de escolas; Professores; Directores de centros de formação; Formadores; Responsáveis autárquicos; Consultores na área das TIC e Consultores na área da educação.
Mais informações disponíveis online.
VII Conferência anual do IGOT - "Planear cidades habitáveis no século XXI: saúde, ambiente e coesão"
VII Conferência anual do IGOT - "Planear cidades
habitáveis no século XXI: saúde, ambiente e coesão"
A VII Conferência anual do IGOT “Planear cidades habitáveis no século XXI: saúde, ambiente e coesão” terá lugar no próximo dia 21 de maio, na Reitoria da Universidade de Lisboa (ULisboa).
A conferência é organizada pelo Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (ULisboa) e pelo Centro de Estudos Geográficos (ULisboa).
A entrada é livre, mas sujeita a inscrição prévia.
A VII Conferência anual do IGOT “Planear cidades habitáveis no século XXI: saúde, ambiente e coesão” terá lugar no próximo dia 21 de maio, na Reitoria da Universidade de Lisboa (ULisboa).
A conferência é organizada pelo Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (ULisboa) e pelo Centro de Estudos Geográficos (ULisboa).
A entrada é livre, mas sujeita a inscrição prévia.
Dia Aberto 2015
Dia Aberto 2015
O Instituto Politécnico de Beja (IPBeja) realiza o seu dia Aberto, no próximo dia 19 de maio, em simultâneo com uma sessão de divulgação dos cursos Técnicos Superiores Profissionais com a presença do Sr. Secretário de Estado do Ensino Superior.
O Campus do Instituto, as suas escolas e os seus laboratórios estarão abertos à comunidade e serão preparadas atividades práticas laboratoriais para professores e alunos do Ensino Secundário e Profissional que queiram conhecer de forma mais próxima o trabalho académico de cada um dos cursos da instituição, bem como as facilidades que o Instituto oferece nomeadamente no que se refere aos apoios sociais.
Este será um dia em que o IPBeja se transforma num universo de descobertas, partilha de conhecimento e saber!
Natureza Exótica. Viagens Filosóficas de Naturalista
Os objetos das coleções do Museu da Ciência obtidos nas
viagens filosóficas de setecentos são o ponto de partida para os encontros dos
portugueses no Brasil, África e Índia portuguesa. A partir de espécimes,
desenhos e memórias de naturalistas, podemos conhecer as personagens que
continuaram estes encontros no tempo e no espaço lusófono.
Esta exposição de objetos faz a ligação das descobertas da
ciência aos seus protagonistas e à memória dos encontros.
A exposição temporária abriu ao público em 16 de maio e
poderá ser visitada até 11 de outubro de 2015.
Encontro Regional eTwinning - Celorico de Basto (2015)
Encontro Regional eTwinning - Celorico de Basto (2015)
A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral da Educação (DGE), em parceria com o Centro de Formação de Basto, promove o Encontro Regional eTwinning, em Celorico de Basto, nos dias 29 e 30 de junho, na Escola Profissional de Fermil.
Este encontro, de caráter gratuito, terá uma duração de 15 horas (0,6 créditos).
As inscrições devem ser realizadas através do formulário
disponibilizado online.
33ª Sessão de Seleção Nacional do Parlamento Europeu dos Jovens em Portugal
33ª Sessão de Seleção Nacional do Parlamento Europeu dos Jovens
em Portugal
A 33ª Sessão de Seleção Nacional do Parlamento Europeu dos Jovens em Portugal terá lugar na emblemática cidade de Braga. Os Head-Organisers, Miguel Paiva e Mafalda Rodrigues, são os responsáveis máximos pela organização e preparação deste grande evento.
Durante os dias 19, 20, 21 e 22 de novembro de 2015, mais de 120 jovens de toda a Europa juntar-se-ão em Braga para viver uma experiência educacional sem precedentes preenchida com todos os elementos fundamentais das sessões de Parlamento Europeu dos Jovens, assim como outras atividades complementares, num evento que promoverá a educação não-formal e a consciencialização e cidadania Europeias dos jovens participantes.
O prazo limite para a submissão de candidaturas é o dia 10 de junho, através de formulário online.
A 33ª Sessão de Seleção Nacional do Parlamento Europeu dos Jovens em Portugal terá lugar na emblemática cidade de Braga. Os Head-Organisers, Miguel Paiva e Mafalda Rodrigues, são os responsáveis máximos pela organização e preparação deste grande evento.
Durante os dias 19, 20, 21 e 22 de novembro de 2015, mais de 120 jovens de toda a Europa juntar-se-ão em Braga para viver uma experiência educacional sem precedentes preenchida com todos os elementos fundamentais das sessões de Parlamento Europeu dos Jovens, assim como outras atividades complementares, num evento que promoverá a educação não-formal e a consciencialização e cidadania Europeias dos jovens participantes.
O prazo limite para a submissão de candidaturas é o dia 10 de junho, através de formulário online.
terça-feira, 12 de maio de 2015
VI Curso de "Cidadania e Segurança"
VI Curso de "Cidadania e Segurança"
O curso de Formação, no âmbito da Educação para a Cidadania, visa sensibilizar os professores para as matérias de Segurança e Defesa, e, em simultâneo, desenvolver a Cultura de Segurança e Defesa.
Este curso decorrerá de 06 a 10 de julho, nas instalações do Instituto da Defesa Nacional, em Lisboa (Calçada das Necessidades, 5, 1399-017 Lisboa) e no Porto (Castelo de São João Baptista, Foz do Douro, Esplanada do Castelo, 4150-196 Porto), entre as 10h00 e as 12h30 e as 14h00 e as 16h30. No Porto, a Acão de Formação vai ser realizada por meio de videoconferência, a partir de Lisboa.
Trata-se de uma ação de formação acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua, com vista à formação, na área da educação para a segurança e a paz, no âmbito da educação para a cidadania, de docentes do Ensino Básico e Secundário.
O prazo para a inscrição de candidaturas termina no dia 15 de maio de 2015.
O curso de Formação, no âmbito da Educação para a Cidadania, visa sensibilizar os professores para as matérias de Segurança e Defesa, e, em simultâneo, desenvolver a Cultura de Segurança e Defesa.
Este curso decorrerá de 06 a 10 de julho, nas instalações do Instituto da Defesa Nacional, em Lisboa (Calçada das Necessidades, 5, 1399-017 Lisboa) e no Porto (Castelo de São João Baptista, Foz do Douro, Esplanada do Castelo, 4150-196 Porto), entre as 10h00 e as 12h30 e as 14h00 e as 16h30. No Porto, a Acão de Formação vai ser realizada por meio de videoconferência, a partir de Lisboa.
Trata-se de uma ação de formação acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua, com vista à formação, na área da educação para a segurança e a paz, no âmbito da educação para a cidadania, de docentes do Ensino Básico e Secundário.
O prazo para a inscrição de candidaturas termina no dia 15 de maio de 2015.
Concurso de Protótipos Tecnológicos 2015
Os alunos finalistas de cursos profissionais dos domínios da
eletrotecnia, eletrónica, mecatrónica, automação e afins podem candidatar-se,
através das suas escolas (públicas ou privadas), à edição de 2015 do Concurso
de Protótipos Tecnológicos.
São aceites a concurso trabalhos que envolvam a construção
de um protótipo realizado no âmbito de Provas de Aptidão Profissional, não
sendo admitidas candidaturas de trabalhos exclusivamente documentais.
As escolas deverão submeter as candidaturas até ao dia 15 de maio e, até essa data,
deverão também enviar uma síntese do trabalho. O relatório do projeto e o vídeo
demonstrativo do funcionamento do protótipo só necessitam de ser enviados até 6
de julho. Cada escola poderá concorrer com o máximo de três equipas e cada
equipa poderá ter até dois alunos. Deverão ainda nomear um docente responsável
pela representação da escola durante o concurso.
O concurso encerrará a 14 de julho, em Oliveira do Bairro,
com uma exposição pública de todos os protótipos em competição, seguida do
anúncio dos seis melhores trabalhos. As equipas destes trabalhos realizarão, de
seguida, a prova final de apresentação oral e defesa dos respetivos
trabalhos. Por fim, o júri selecionará o trabalho vencedor, podendo haver
lugar a duas menções honrosas.
Com esta iniciativa, a Associação Nacional de
Professores de Eletrotecnia e Eletrónica (ANPEE), este ano em parceria com
o Instituto Profissional da Bairrada (IPB), visa motivar os alunos (potenciando
as aprendizagens adquiridas pelo trabalho de projeto desenvolvido na
escola); evidenciar, perante o mundo empresarial, as competências
alcançadas pelos alunos; proporcionar novas oportunidades de aprendizagem e
promover o intercâmbio de experiências educativas e de saberes
profissionais entre os professores de eletrotecnia.segunda-feira, 11 de maio de 2015
Seminário Educação Ambiental: Inteligência de Pensar e Agir
O Seminário Educação Ambiental: Inteligência de
Pensar e Agir organizado pelo Grupo de Trabalho de Educação Ambiental
para a Sustentabilidade (GTEAS), o qual integra representantes da Agência
Portuguesa do Ambiente (APA), da Direção-Geral da Educação (DGE), da
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE) e do Instituto de
Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF), irá ter lugar no próximo dia 15
de maio, no auditório da Escola Secundária Vergílio Ferreira, em Lisboa.
Este evento tem por objetivo divulgar e partilhar o trabalho desenvolvido pela rede de docentes em mobilidade ao abrigo do protocolo de cooperação entre as tutelas do Ambiente e da Educação e proporcionar uma reflexão em torno da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.
A inscrição, gratuita e obrigatória, decorre até ao dia 11 de maio.
Este evento tem por objetivo divulgar e partilhar o trabalho desenvolvido pela rede de docentes em mobilidade ao abrigo do protocolo de cooperação entre as tutelas do Ambiente e da Educação e proporcionar uma reflexão em torno da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.
A inscrição, gratuita e obrigatória, decorre até ao dia 11 de maio.
Ciência Cidadã na Escola
Ciência Cidadã na Escola
Sabia que pode envolver os seus alunos na investigação do cancro? Ou no estudo do Sol? Sabia que a sua escola pode ajudar na caracterização de um charco? Ou a monitorizar a gripe? A Ciência Cidadã abre as portas a uma nova prática no ensino das ciências: aprender através do envolvimento ativo em projetos de investigação.
O seminário irá ter lugar no dia 13 de maio, das 15h00 às 19h00, no Auditório Manuel Valadares - Museu Nacional de História Natural e da Ciência.
Sabia que pode envolver os seus alunos na investigação do cancro? Ou no estudo do Sol? Sabia que a sua escola pode ajudar na caracterização de um charco? Ou a monitorizar a gripe? A Ciência Cidadã abre as portas a uma nova prática no ensino das ciências: aprender através do envolvimento ativo em projetos de investigação.
O seminário irá ter lugar no dia 13 de maio, das 15h00 às 19h00, no Auditório Manuel Valadares - Museu Nacional de História Natural e da Ciência.
Neste seminário, destinado a professores do ensino básico e
ensino secundário, serão apresentados diferentes projetos deCiência
Cidadã a decorrer atualmente em Portugal, tendo como objetivo
despertar a comunidade docente para a importância daCiência Cidadã no
ensino e a sua potencialidade enquanto ferramenta de aprendizagem.
Esta é uma atividade organizada no âmbito do projeto europeu "Noite Europeia dos Investigadores" (NEI) que culmina na noite de 25 de setembro de 2015, num evento à escala europeia que pretende aproximar a Ciência da Sociedade num ambiente descontraído e amigável.
Participação sujeita a inscrição.
Esta é uma atividade organizada no âmbito do projeto europeu "Noite Europeia dos Investigadores" (NEI) que culmina na noite de 25 de setembro de 2015, num evento à escala europeia que pretende aproximar a Ciência da Sociedade num ambiente descontraído e amigável.
Participação sujeita a inscrição.
Encontro de Partilha entre escolas ESCOL[H]AS PRÁTICAS II
Encontro
de Partilha entre escolas ESCOL[H]AS PRÁTICAS II
Com o objetivo de partilha de reflexões
e de práticas entre professores e técnicos de diversos agrupamentos de escolas
e escolas não agrupadas, decorreu, no passado dia 04 de maio na
Escola Secundária C/3º ciclo de Camarate, o Encontro ESCOL[H]AS
PRÁTICAS II sobre questões relacionadas com a INDISCIPLINA.
quinta-feira, 7 de maio de 2015
Evolução Biológica nas Novas Metas Curriculares do 3.º Ciclo do Ensino Básico – 3.ª Edição
O Núcleo de Educação e Divulgação de Evolução da Associação
Portuguesa de Biologia Evolutiva (NEDE-APBE) organiza a terceira edição de
um workshop destinado a professores de Biologia e Ciências da
Natureza, a ter lugar a 16 de maio de 2015.
Este workshop tem como ponto de partida as novas metas curriculares dos 8.º e 9.º anos, que abrem agora espaço para um enquadramento evolutivo de temas como a conservação da natureza ou a diversidade humana.
O workshop está organizado em dois módulos: de manhã, a ênfase estará nos mecanismos evolutivos e na forma como estes podem ser trabalhados no 8.º ano; de tarde, explorar-se-á a cor da pele como característica importante para a promoção do conhecimento sobre as implicações da evolução na saúde humana, enquadrando-a nos temas abordados no 9.º ano.
As inscrições decorrem até ao dia 10 de Maio de 2015.
Este workshop tem como ponto de partida as novas metas curriculares dos 8.º e 9.º anos, que abrem agora espaço para um enquadramento evolutivo de temas como a conservação da natureza ou a diversidade humana.
O workshop está organizado em dois módulos: de manhã, a ênfase estará nos mecanismos evolutivos e na forma como estes podem ser trabalhados no 8.º ano; de tarde, explorar-se-á a cor da pele como característica importante para a promoção do conhecimento sobre as implicações da evolução na saúde humana, enquadrando-a nos temas abordados no 9.º ano.
As inscrições decorrem até ao dia 10 de Maio de 2015.
IX Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2015
Este ano completam-se 30 anos após o início do Projeto
MINERVA, o projeto de referência para a introdução das tecnologias de
informação e comunicação (TIC) no processo educativo em Portugal. Tendo sido um
projeto português, o MINERVA foi também considerado internacionalmente um caso
de sucesso de inovação em educação com TIC.
Prosseguindo a linha de promoção, reflexão e divulgação das
práticas de inovação e aprendizagem com as TIC, que tem orientado as edições
das Challenges, a IX Conferência Internacional de TIC na
Educação – Challenges 2015 inspira-se no aniversário do MINERVA para
refletir sobre a emergência de novos paradigmas educacionais,
significativamente influenciados pelos desafios colocados pelas tecnologias
digitais e em rede.
A nona edição das conferências Challenges pretende tornar-se um espaço de partilha, discussão e reflexão sobre os resultados da investigação em TIC na educação, na procura de novas agendas de investigação, de intervenção e de consolidação do conhecimento.
Numa organização do Centro de Competência em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, a conferência desenvolver-se-á abarcando uma pluralidade de temáticas, organizadas em torno de três eixos principais:
A nona edição das conferências Challenges pretende tornar-se um espaço de partilha, discussão e reflexão sobre os resultados da investigação em TIC na educação, na procura de novas agendas de investigação, de intervenção e de consolidação do conhecimento.
Numa organização do Centro de Competência em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, a conferência desenvolver-se-á abarcando uma pluralidade de temáticas, organizadas em torno de três eixos principais:
• Ambientes emergentes
• O digital e o currículo
• Avaliação digital
O evento irá ter lugar em 14 e 15 de maio de
2015, no Instituto de Educação da Universidade do Minho.
• O digital e o currículo
• Avaliação digital
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